Тези насоки попадат в обхвата на Плана за действие в областта на цифровото образование, който беше предназначен да подпомага учителите с практически инструменти и ресурси.
В актуализираните насоки относно етичното използване на ИИ и данни в преподаването и ученето се разглеждат ключови етични и правни съображения, като се изгражда доверието на учителите в използването на ИИ и същевременно се насърчава отговорното приемане сред учениците.
Както беше обявено в Европейския щит за демокрацията, в насоките за борба с дезинформацията и насърчаване на цифровата грамотност вече се разглежда и въздействието на генеративния ИИ върху практиките на дезинформация, зависимостта от социалните медии и ролята на инфлуенсърите, за да се укрепят педагогическият опит на учителите и уменията за критично мислене на младите хора, да се насърчи отговорното използване на цифровите технологии и да се подкрепи информираният избор онлайн. Училищата и образователните институции играят ключова роля в развитието на гражданските умения, за да се даде възможност на хората да действат отговорно, като насърчават критичното мислене, приобщаването, свободата на словото и активната гражданска ангажираност. Чрез развиването на тези умения образователните институции на всички равнища овластяват информираните и ангажирани граждани, като по този начин изграждат по-устойчиви демократични общества.
Новите насоки относно цифровото образователно съдържание (DEC) въвеждат първото по рода си определение на ЕС за DEC и предлагат ясни критерии за идентифициране на висококачествени цифрови учебни материали. Насоките за преподаване на информатика предоставят практически стратегии за предоставяне и оценяване на приобщаващо, висококачествено информатично образование в различни среди.
Изпълнителният заместник-председател, отговарящ за социалните права и уменията, качествените работни места и подготвеността, Роксана Минзату, заяви:
„Учителите са от ключово значение, за да се гарантира, че всеки ученик има възможност да разбере, да се ангажира и да оформи цифровия свят. Учителите сега в известен смисъл са като "цифрови пазители" за нашите млади хора. Нашата цел е да предоставим на преподавателите уменията и увереността, от които се нуждаят, не само за да се адаптират, но и да водят в непрекъснато развиващата се образователна среда. Тези насоки отразяват нашия ангажимент в рамките на Съюза на уменията, като дават възможност на учителите в професионалния им живот да придобият знанията и експертния опит, от които се нуждаят.“
По-късно тази година Комисията ще приеме пакет за образованието, предназначен да даде възможност на учащите се, да подкрепи учителите и да модернизира училищата. Тя ще включва пътна карта до 2030 г. за бъдещето на цифровото образование и цифровите умения с цел по-нататъшно укрепване на цифровото обучение в целия ЕС.
Насоките вече са достъпни на уебсайта на европейското пространство за образование.
Last update
22 септември 2026