Koalition für digitale Kompetenzen und Arbeitsplätze

Aktiv werden

Alle Organisationen, die Maßnahmen ergreifen, um die digitalen Kompetenzen in Europa zu verbessern, können Mitglied der Koalition werden, indem sie sich bei den zugesagten Zuschauern registrieren und zugesagt haben, Maßnahmen zu ergreifen, um die Lücke bei den digitalen Kompetenzen zu schließen. Die Maßnahmen reichen von der Ausbildung arbeitsloser Menschen über die Durchführung massiver offener Online-Kurse (MOOCs) für Lehrer, das Angebot von Programmierkursen für Kinder bis hin zu innovativen Schulungen für IKT-Spezialisten.

Die Koalition teilt und fördert Initiativen für digitale Kompetenzen im Rahmen der European Digital Skills Awards, die in ganz Europa repliziert und ausgebaut werden können.  

Jedes Jahr hebt die Europäische Kommission Initiativen hervor, die dazu beitragen, die digitalen Kompetenzen von Bürgern, Arbeitskräften, IKT-Fachkräften sowie Frauen und Mädchen im Rahmen der Europäischen Auszeichnungen für digitale Kompetenzen zu verbessern.

Die Mitgliedstaaten können die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Akteuren in ihrem Land unterstützen, indem sie sie in nationalen Koalitionen zusammenbringen.

Verwaltungsrat

Der Vorstand der Digital Skills and Jobs Coalition übernimmt die strategische Führung der Koalition. Der Vorstand hat 12 Mitglieder, die die Koalitionspartner auf europäischer Ebene vertreten und als Bindeglied zwischen den Versicherern, den nationalen Koalitionen und den Sozialpartnern fungieren. Der Verwaltungsrat verabschiedete im September 2018 einen 9-Punkte-Aktionsplan, in dem die nächsten Schritte beschrieben werden, um die Mitgliedschaft auszuweiten und sicherzustellen, dass der künftige EU-Haushalt einen Schwerpunkt auf der Entwicklung digitaler Kompetenzen enthält.

Wen oder was verfolgt die Koalition?

Die Koalition befasst sich mit dem Bedarf an digitalen Kompetenzen von vier breiten Gruppen:

1. Digitale Kompetenzen für alle: Entwicklung digitaler Kompetenzen, damit alle Bürgerinnen und Bürger in unserer digitalen Gesellschaft aktiv sein können
2. Digitale Kompetenzen für die Erwerbsbevölkerung: Entwicklung digitaler Kompetenzen für die digitale Wirtschaft, z. B. Weiterbildung und Umschulung von Arbeitnehmern und Arbeitsuchenden sowie Maßnahmen zur Berufsberatung und -beratung
3. Digitale Kompetenzen für IKT-Fachleute: Entwicklung hochwertiger digitaler Kompetenzen für IKT-Fachkräfte in allen Branchen
4. Digitale Kompetenzen in der Bildung: Umgestaltung des Lehrens und Lernens digitaler Kompetenzen in einer Perspektive des lebenslangen Lernens, einschließlich der Ausbildung von Lehrkräften

Was sollte die Koalition erreichen?

Die Koalition hofft, die folgenden Ziele zu erreichen:

• 1 Million junge Arbeitslose für freie digitale Arbeitsplätze durch Praktika, Praktika, Lehrstellen und Kurzzeitausbildungsprogramme ausbilden
• Unterstützung der Weiterbildung und Umschulung der Arbeitskräfte und insbesondere konkrete Maßnahmen zur Unterstützung kleiner und mittlerer Unternehmen (KMU), die vor spezifischen Herausforderungen bei der Gewinnung und Bindung digitaler Talente sowie bei der Umschulung ihrer Arbeitskräfte stehen.
• Modernisierung der allgemeinen und beruflichen Bildung, um allen Schülern und Lehrern die Möglichkeit zu geben, digitale Werkzeuge und Materialien in ihren Lehr- und Lernaktivitäten zu nutzen und ihre digitalen Fähigkeiten zu entwickeln und zu verbessern.
• Nutzung der verfügbaren Mittel zur Unterstützung digitaler Kompetenzen und Sensibilisierung für die Bedeutung digitaler Kompetenzen für Beschäftigungsfähigkeit, Wettbewerbsfähigkeit und Teilhabe an der Gesellschaft.

Die Lücke bei digitalen Kompetenzen in Europa

Für die europäische Wettbewerbsfähigkeit und eine inklusive digitale Gesellschaft ist es von entscheidender Bedeutung, dass Arbeitskräfte und Bevölkerung digital qualifiziert sind.

42 % der europäischen Bürger verfügen jedoch nicht über grundlegende digitale Kompetenzen. 37 % der Erwerbstätigen – Landwirte, Bankangestellte und Fabrikarbeiter – haben trotz des zunehmenden Bedarfs an solchen Kompetenzen in allen Arbeitsplätzen ebenfalls keine ausreichenden digitalen Kompetenzen.

Auch in Europa fehlt es an qualifizierten IKT-Spezialisten, um die wachsende Zahl von offenen Stellen in allen Wirtschaftsbereichen zu besetzen. Ein entscheidendes Thema, das dies untermauert, ist die Notwendigkeit, unsere Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung zu modernisieren, die derzeit junge Menschen nicht ausreichend auf die digitale Wirtschaft und Gesellschaft vorbereiten, und auf einen Ansatz des lebenslangen Lernens zu gelangen, damit die Menschen ihre Fähigkeiten während ihrer gesamten Lebenszeit anpassen können.

Um die Qualifikationslücke in Europa zu schließen, wurde die europäische Plattform für digitale Kompetenzen und Beschäftigung im Rahmen des Programms „Connecting Europe“ ins Leben gerufen. Die Plattform zielt darauf ab, eine Reihe von Ressourcen bereitzustellen, darunter:

• Einblicke in EU- und nationale Initiativen und Maßnahmen im Bereich digitale Kompetenzen und Arbeitsplätze 
• Weiterbildungsmöglichkeiten und Unterstützung bei der Karriereentwicklung
• bewährte Verfahren, fachkundige Beratung, Ressourcen und Instrumente
• Daten, forschungsbasierte Fakten und Zahlen 
• Finanzierungsmöglichkeiten und Finanzierungsinstrumente 
• blühende interaktive Gemeinschaftsräume
• Nachrichten, Meinungen und Veranstaltungen  

Index der digitalen Wirtschaft und Gesellschaft

Die Europäische Kommission überwacht den digitalen Fortschritt der Mitgliedstaaten und Sie können die Ergebnisse des Index für digitale Wirtschaft und Gesellschaft (DESI) für jedes Land in folgenden Bereichen überprüfen:

• Vernetzung
• Humankapital/digitale Kompetenzen
• Nutzung von Internetdiensten durch Bürger
• Integration digitaler Technologien durch Unternehmen
• digitale öffentliche Dienstleistungen
• Forschung und Entwicklung IKT