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Bâtir l’avenir numérique de l’Europe
Event report | Publication

Besoins en matière d’éducation, de recherche et de compétences dans le secteur des jeux

16 parties prenantes ont participé au troisième atelier de la Société européenne des jeux vidéo, une initiative de la Commission européenne visant à soutenir le système de jeux vidéo.

16 parties prenantes ont participé au troisième atelier de la Société européenne des jeux vidéo, une initiative de la Commission européenne visant à soutenir le système de jeux vidéo. Le projet, géré par les sociétés de conseil Ecorys et KEA, vise à éclairer l’élaboration des politiques sur l’impact des jeux vidéo dans différents domaines, à déterminer les moyens permettant à l’UE de soutenir activement le secteur et de promouvoir une communauté active dans l’écosystème. ÉDUCATION ET DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES Intégration excessive des écoles privées et des universités pour acquérir les compétences nécessaires. Nécessité de parcours éducatifs consacrés aux jeux vidéo dès l’éducation précoce. Nécessité d’une approche pluridisciplinaire englobant les aspects techniques, artistiques, juridiques et commerciaux. L’importance de s’autoenseigner. CONDITIONS DE TRAVAIL. Corrélation entre stabilité et expérience professionnelle. Accent mis sur les contrats à court terme avec peu ou pas d’avantages. Forte rotation du travail en raison de la nature de projet de l’industrie. ATTIRER ET RETENIR LES TALENTS. Importance de la culture d’entreprise. Les effets de la pandémie de COVID-19, tels que la normalisation des pratiques de travail à distance. Corrélation entre la taille d’une entreprise et l’attrait de ses politiques de rétention. Le manque d’équilibre entre les hommes et les femmes et l’attention insuffisante accordée à la diversité. LES BESOINS ET LES PÉNURIES DE COMPÉTENCES. L’importance des compétences non techniques et des compétences des personnes, par opposition à des compétences purement techniques. Forte demande de compétences commerciales et commerciales. Pertinence des compétences liées aux nouvelles technologies (RV, chaîne de blocs, liberté de jouer). Forte demande de profils multidisciplinaires. Une série d’ateliers, d’entretiens et d’enquêtes ciblés seront lancés à l’avenir pour la société européenne des jeux vidéo. Pour de plus amples informations sur le projet ou pour une participation future, veuillez contacter EUvideogames@ecorys.com et consulter le site https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/policies/value-gaming.

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Workshop 3 - Summary report
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