Coligação de competências digitais e emprego

Torne-se ativo

Todas as organizações que tomam medidas para reforçar as competências digitais na Europa podem tornar-se membros da Coligação, registando-se no espetador de compromissos e comprometendo-se a tomar medidas para colmatar o défice de competências digitais. As ações podem ir desde a formação de desempregados, a organização de cursos em linha abertos em massa (MOOC) para professores, a oferta de aulas de codificação para crianças ou de formação de ponta para especialistas em TIC.

A Coligação partilha e promove iniciativas em matéria de competências digitais através dos Prémios Europeus de Competências Digitais, que podem ser reproduzidos e ampliados em toda a Europa.  

Todos os anos, a Comissão Europeia destaca iniciativas que ajudam a melhorar as competências digitais dos cidadãos, da mão de obra, dos profissionais das TIC e das mulheres e raparigas através dos Prémios Europeus de Competências Digitais.

Os Estados-Membros podem apoiar a colaboração entre os diferentes intervenientes no seu país, reunindo-os em coligações nacionais.

Conselho Diretivo

O Conselho Diretivo da Coligação de Competências Digitais e Empregos proporciona liderança estratégica à Coligação. O Conselho de Administração é composto por 12 membros que representam os parceiros da Coligação a nível europeu e atuam como uma ligação entre os proponentes, as coligações nacionais e os parceiros sociais. O Conselho de Administração adotou, em setembro de 2018, um plano de ação de 9 pontos, que define as próximas etapas para alargar a adesão e assegurar que o futuro orçamento da UE incida no desenvolvimento de competências digitais.

Quem ou o que é alvo da Coligação?

A Coligação aborda a necessidade de competências digitais de quatro grandes grupos:

1. Competências digitais para todos: desenvolver competências digitais para permitir que todos os cidadãos participem ativamente na nossa sociedade digital
2. Competências digitais para a mão de obra: desenvolvimento de competências digitais para a economia digital, por exemplo, melhoria de competências e requalificação de trabalhadores e candidatos a emprego, e ações de aconselhamento e orientação profissional
3. Competências digitais para profissionais das TIC: desenvolvimento de competências digitais de alto nível para profissionais das TIC em todos os setores da indústria
4. Competências digitais no domínio da educação: transformar o ensino e a aprendizagem de competências digitais numa perspetiva de aprendizagem ao longo da vida, incluindo a formação de professores

O que a Coligação deve alcançar?

A Coligação espera alcançar os seguintes objetivos:

• formar 1 milhão de jovens desempregados para empregos digitais vagos através de estágios, estágios, aprendizagens e programas de formação de curta duração
• apoiar a melhoria de competências e a reconversão profissional da mão de obra e, em especial, tomar medidas concretas para apoiar as pequenas e médias empresas (PME) que enfrentam desafios específicos em termos de atração e retenção de talentos digitais, bem como de reconversão da sua mão de obra
• modernizar a educação e a formação para proporcionar a todos os alunos e professores a oportunidade de utilizarem ferramentas e materiais digitais nas suas atividades de ensino e aprendizagem e de desenvolverem e melhorarem as suas competências digitais.
• utilizar os fundos disponíveis para apoiar as competências digitais e promover a sensibilização para a importância das competências digitais para a empregabilidade, a competitividade e a participação na sociedade.

O défice de competências digitais na Europa

Dispor de uma mão de obra e de uma população digitalmente qualificadas é crucial para a competitividade europeia e para uma sociedade digital inclusiva.

No entanto, 42 % dos cidadãos europeus não possuem competências digitais básicas. 37 % das pessoas que trabalham — agricultores, trabalhadores bancários e trabalhadores das fábricas — também carecem de competências digitais suficientes, apesar da necessidade crescente de tais competências em todos os postos de trabalho.

A Europa também carece de especialistas especializados em TIC para preencher o número crescente de ofertas de emprego em todos os setores da economia. Uma questão crucial subjacente a esta situação é a necessidade de modernizar os nossos sistemas de educação e formação, que atualmente não preparam suficientemente os jovens para a economia e a sociedade digitais, e de avançar para uma abordagem de aprendizagem ao longo da vida, de modo a que as pessoas possam adaptar as suas competências ao longo da vida, conforme necessário.

Para ajudar a colmatar o défice de competências na Europa, foi lançada a Plataforma Europeia de Competências e Empregos Digitais no âmbito do Mecanismo Interligar a Europa. A plataforma visa oferecer uma série de recursos, incluindo:

• informações sobre as iniciativas e ações da UE e nacionais no domínio das competências e do emprego digitais 
• oportunidades de formação e apoio ao desenvolvimento de carreira
• boas práticas, aconselhamento especializado, recursos e ferramentas
• dados, fatos e números ganzas em pesquisa 
• oportunidades de financiamento e instrumentos financeiros 
• espaços comunitários interativos prósperos
• notícias, opiniões e eventos  

Índice da Economia e da Sociedade Digitais

A Comissão Europeia acompanha os progressos digitais dos Estados-Membros e pode rever as conclusões do Índice de Economia e Sociedade Digitais (DESI) para cada país nos seguintes domínios:

• conectividade
• capital humano/competências digitais
• utilização dos serviços Internet pelos cidadãos
• integração da tecnologia digital pelas empresas
• serviços públicos digitais
• investigação e desenvolvimento TIC