Kommissionen strävar efter att öka antalet AI-experter genom att utbilda och locka fler forskare och yrkesverksamma och genom att förbättra arbetstagarnas och allmänhetens AI-färdigheter.
AI-kompetens i AI-akten
Artikel 4 i AI-akten trädde i kraft den 2 februari 2025. Det kräver att leverantörer och spridare av AI-system säkerställer en tillräcklig nivå av AI-kompetens hos sin personal och andra personer som hanterar AI-system för deras räkning. För att göra detta bör leverantörer och spridare beakta människors tekniska kunskap, erfarenhet, utbildning och det sammanhang i vilket AI-systemen ska användas, inbegripet de personer som sådana AI-system riktar sig till. Frågor och svar om AI-kompetens ger mer information om kraven och efterlevnaden av artikel 4 i AI-akten.
Tillsynen och kontrollen av efterlevnaden av artikel 4 ligger inom behörighetsområdet för de nationella marknadskontrollmyndigheter som kommer att utses senast den 2 augusti 2025. Samtidigt har AI-byrån ett nära samarbete med berörda organisationer och medlemsstater i AI-styrelsen för att stödja genomförandet och den eventuella efterlevnaden av denna artikel. Närmare bestämt:
- I februari 2025 offentliggjorde AI-byrån en levande samling metoder för AI-kompetens , med exempel på initiativ från mer än 20 personer som gjort åtaganden inom ramen för AI-pakten .
- I april 2025 öppnade AI-byrån en enkät för alla leverantörer och användare av AI-system som vill dela med sig av sina erfarenheter. Svaren kommer att användas för att regelbundet uppdatera den levande databasen.
- För att presentera databasen och den verksamhet som rör artikel 4 i AI-akten anordnade AI-byrån också ett webbseminarium om AI-kompetens inom ramen för AI-pakten.
Ansvarsfriskrivning: Att kopiera de metoder som samlats in i den levande databasen ger inte automatiskt presumtion om efterlevnad av artikel 4 i AI-akten. Genom att offentliggöra praxis innebär kommissionen varken godkännande eller utvärdering på något sätt.
Initiativ till stöd för AI-talanger, AI-färdigheter och AI-kompetens
Den 9 april 2025 offentliggjorde kommissionen handlingsplanen för AI för att göra Europa världsledande inom AI.
För att utöka EU:s reserv av AI-specialister innehåller handlingsplanen flera initiativ. Dessa syftar till att
- Utbilda nästa generation AI-experter som är baserade i EU genom att öka det totala utbudet av europeiska kandidat- och magisterexamina och doktorsexamina i AI, men också genom att lansera AI Skills Academy. Akademin kommer att erbjuda utbildningsprogram om AI och i synnerhet generativ AI. Det kommer att uppgradera och omskola studenter och yrkesverksamma inom nyckelsektorer och utveckla en pilot generativ AI-fokuserad examen. Detta kommer att göra det möjligt för experter på hög nivå inom generativ AI att utbilda och utbilda AI Skills Academys studenter, samtidigt som de främjar sin egen forskning på området. Akademin kommer också att leda ett AI-lärlingsprogram och utveckla system för ”stipendier” och ”återvändande” för att locka fler kvinnor till AI-området.
- Uppmuntra europeiska talanger att stanna och återvända till EU genom att stödja utvecklingen av system för AI-stipendier. Dessa system kommer att göra det möjligt för högkvalificerade doktorander från EU och från länder utanför EU samt unga yrkesverksamma som bor utanför EU att arbeta i EU-baserade enheter.
- Locka till sig och behålla kompetenta AI-talanger från länder utanför EU (inklusive forskare) genom initiativet för talangreserven, de multifunktionella rättsportalkontoren, talangpartnerskapen och Marie Skłodowska-Curie-åtgärden MSCAChoose Europe. Den senare åtgärden kommer att samfinansiera rekryteringsprogram för att locka framstående internationella AI-forskare, vilket gör det möjligt för universitet och forskningsorganisationer att koppla sina Marie Skłodowska-Curie-bidrag till långsiktiga framtidsutsikter inom institutionen, t.ex. uttagningsprov för fasta tjänster.
För att ytterligare stödja kompetenshöjning och omskolning av arbetstagare är handlingsplanen inriktad på de europeiska digitala innovationsknutpunkternas roll, vilket kommer att öka kompetensen och utbildningstjänsterna om AI.
För att öka EU-medborgarnas förståelse av AI understryks i handlingsplanen vikten av att öka medvetenheten om AI-kompetens och främja en dialog om AI för alla, bland annat genom de initiativ som inletts i samband med genomförandet av artikel 4 i AI-akten.
Den 5 mars 2025 offentliggjorde kommissionen kompetensunionen för att stödja utvecklingen av EU:s humankapital och stärka EU:s konkurrenskraft. Meddelandet är inriktat på följande fyra arbetsområden:
- bygga färdigheter för livet genom en solid utbildningsgrund
- kompetensutveckling och omskolning för att säkerställa framtidsinriktad kompetens
- sprida och fördela kompetens för att frigöra den inre marknadens fulla potential
- locka till sig och behålla kompetens från tredjeländer för att ta itu med kompetensbristen och utveckla topptalanger i Europa
Meddelandet om en kompetensunion åtföljs av en handlingsplan för grundläggande färdigheter och en strategisk plan för utbildning inom naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik. Dessa initiativ syftar till att förbättra kompetensen inom vetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik, främja karriärer inom naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik, locka fler flickor och kvinnor och öka beredskapen inför digitala och rena teknikomställningar. I meddelandet om en kompetensunion tillkännagavs också en färdplan för 2030 om framtiden för digital utbildning och digitala färdigheter och ett initiativ om AI i utbildningen. Det senare kommer att stödja utvecklingen av AI-kompetens för grundskole- och gymnasieutbildning och främja en strategisk och etisk användning av AI i utbildningen. Detta inbegriper stöd och kapacitetsuppbyggnad för lärare och utbildningsinstitutioner.
Andra politiska initiativ:
Läs mer
Översikt