Skip to main content
Shaping Europe’s digital future
  • PRESS RELEASE
  • Offentliggørelse 05 Marts 2025

En Union med færdigheder, der ruster borgerne til et konkurrencedygtigt Europa

Som et vigtigt initiativ i denne Kommissions første 100 dage vil Unionen med færdigheder støtte udviklingen af Unionens menneskelige kapital for at styrke EU's konkurrenceevne.

Two people in a professional environment, surrounded by different computers and other devices, suggesting a hi-tech environment.

iStock GettyImages © gorodenkoff

Meddelelsen om en Union med færdigheder ledsages af en handlingsplan for grundlæggende færdigheder og en strategisk plan for STEM-uddannelse med henblik på at forbedre færdigheder inden for videnskab, teknologi, ingeniørvirksomhed og matematik, fremme STEM-karrierer, tiltrække flere piger og kvinder og styrke beredskabet over for digitale og ren teknologi-omstillinger.  

Nye mål for 2030

Kommissionen foreslår en række nye mål inden 2030:

  • Andelen af dårlige resultater inden for læse- og skrivefærdigheder, matematik, naturvidenskab og digitale færdigheder bør være mindre end 15 %, mens andelen af toppræstationer inden for læse- og skrivefærdigheder, matematik og naturvidenskab bør være mindst 15 %;
  • Andelen af studerende, der er indskrevet på STEM-områder inden for erhvervsrettet grunduddannelse på mellemniveau, bør være mindst 45 %, og mindst 1 ud af 4 studerende skal være kvinder.
  • Andelen af studerende, der er indskrevet på STEM-områder inden for videregående uddannelse, er mindst 32 %, og mindst 2 ud af 5 studerende er kvinder.
  • Andelen af studerende, der er indskrevet i IKT-ph.d.-programmer, skal være mindst 5 %, og mindst 1 ud af 3 studerende skal være kvinder.

Opbygning af et solidt fundament gennem uddannelse

Uddannelse spiller en afgørende rolle med hensyn til at skabe kvalitetsjob og -liv, f.eks. vil vi støtte læse- og skrivefærdigheder, matematik, naturvidenskab, digitale færdigheder og medborgerskabsfærdigheder gennem pilotordningen for støtte til grundlæggende færdigheder. Sammen med medlemsstaterne vil Kommissionen udvikle og yde finansiel støtte til en ramme for effektive interventionsforanstaltninger (f.eks. tidlig varsling, overvågning, individualiseret støtte, netværk). Denne ordning for børn og unge, der kæmper for at tilegne sig grundlæggende færdigheder, vil forbedre deres præstationsniveau.

Fremme af den frie bevægelighed for faglærte

Det indre markeds fulde potentiale vil blive frigjort ved at cirkulere færdigheder. For at skabe flere muligheder for arbejdstagere og virksomheder vil et initiativ vedrørende overførsel af færdigheder gøre det lettere at anerkende og acceptere færdigheder og kvalifikationer i hele EU, uanset hvor de er erhvervet. Initiativet vil fremme brugen af digitale legitimationsoplysninger.

Gøre EU til en magnet for talent

En Union med færdigheder vil styrke EU's evne til at tiltrække, udvikle og fastholde nøgletalenter fra både EU og resten af verden.

Kommissionen vil f.eks. iværksætte en Marie Skłodowska-Curie-aktionspilotindkaldelse "Vælg Europa" med et budget på 22,5 mio. EUR til at tiltrække de største talenter på verdensplan ved at tilbyde fremragende videnskabelige arbejds- og ansættelsesvilkår og karrieremuligheder.

Når Kommissionen er vedtaget af Parlamentet og Rådet, vil den desuden oprette en EU-talentpulje til rekruttering fra lande uden for EU på alle færdighedsniveauer, navnlig inden for erhverv, hvor der er alvorlig mangel på arbejdskraft. Der vil blive fremlagt en visumstrategi i år for yderligere at støtte ankomsten af topstuderende, uddannede arbejdstagere og forskere.

Læs hele pressemeddelelsen.