La Commission publie ses lignes directrices en matière d’éducation aux médias

L’éducation aux médias n’a jamais été aussi importante qu’aujourd’hui. Il s’agit d’une compétence essentielle pour tous les citoyens, quel que soit leur âge, car elle leur donne les moyens de participer à un débat démocratique plus ouvert et éclairé. Elle contribue également à contrer les effets des campagnes de désinformation et de la diffusion de fausses informations par l’intermédiaire des médias numériques.

La directive « Services de médias audiovisuels» (directive SMA) récemment révisée renforce le rôle de l’éducation aux médias. Elle exige des États membres qu’ils promeuvent et prennent des mesures visant à développer les compétences en matière d’éducation aux médias et qu’ils rendent compte périodiquement de ces actions. La directive SMA révisée oblige également les plateformes de partage de vidéos à fournir des mesures et des outils efficaces en matière d’éducation aux médias et à sensibiliser les utilisateurs à ces mesures et outils.

Les lignes directrices publiées aideront les États membres à rendre compte des actions pertinentes, comme le prévoit l’article 33 bis, paragraphe 3, de la directive SMA. Les lignes directrices visent également à aider les États membres à partager les bonnes pratiques en matière d’éducation aux médias.

En outre, dans le cadre du plan d’action pour les médias et l’audiovisuel, le groupe des régulateurs européens pour les services de médias audiovisuels (ERGA), en collaboration avec la Commission, a élaboré en 2021 une boîte à outils pour l’éducation aux médias, à laquelle se réfèrent les lignes directrices. La boîte à outils vise à garantir l’application effective et pratique des obligations en matière d’éducation aux médias pour les plateformes de partage de vidéos tout en améliorant la sensibilisation des utilisateurs aux spécificités des médias en ligne et à leurs compétences critiques.

En savoir plus sur le blog de Roberto Viola, directeur général de la DG CONNECT, sur l’éducation aux médias.