Skip to main content
Kształtowanie cyfrowej przyszłości Europy
Event | Publikacja

W jaki sposób UE może zwiększyć zaawansowane umiejętności cyfrowe?

UE musi zintensyfikować swoje wysiłki w globalnym wyścigu o talenty, zwłaszcza w dziedzinie nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). Jak można to zrobić w praktyce? WE wtorek 27 lutego 2024 r. Komisja organizuje online sesję uniwersytetu CONNECT w celu dokładnego omówienia tej kwestii.

CONNECT University - How can the EU boost advanced digital skills?

European Commission

Tegoroczne sprawozdanie na temat stanu cyfrowej dekady pokazuje, że podnoszenie umiejętności cyfrowych wśród ludności jest jednym z największych wyzwań stojących przed UE, gdyż 46 % Europejczyków, zwłaszcza osób starszych, nie posiada obecnie podstawowych umiejętności cyfrowych – w porównaniu z wyznaczonym celem 80 % do 2030 r. Równie ważne jest zapewnienie osiągnięcia docelowej liczby specjalistów w dziedzinie ICT, aby uniknąć pozostawania w tyle w wyścigu technologicznym. W tym tempie do 2030 r. będziemy mieć 12 mln specjalistów w dziedzinie ICT, przy czym nie osiągniemy docelowego poziomu 20 mln. Chociaż liczba specjalistów w dziedzinie ICT zatrudnionych w UE rośnie, w sprawozdaniu podkreślono, że większość przedsiębiorstw poszukujących specjalistów w dziedzinie ICT nadal zgłasza znaczne trudności z rekrutacją. UE musi zintensyfikować swoje wysiłki w globalnym wyścigu o talenty, zwłaszcza w dziedzinie nauk przyrodniczych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM). 

Jak można to zrobić w praktyce? 

WE wtorek 27 lutego 2024 r. Komisja organizuje około 2-godzinną sesję Uniwersytetu CONNECT w celu dokładnego omówienia tej kwestii.  

Warsztaty podzielą się na dwie główne części:  

  • Pierwsza część będzie obejmować dwie prezentacje przedstawiające sytuację UE w odniesieniu do celu dotyczącego specjalistów w dziedzinie ICT (zaawansowanych umiejętności cyfrowych). 
  • Druga część będzie otwartą dyskusją panelową z szeregiem ekspertów, skupiającą się na tym, co już robią różne sektory, aby przyczynić się do poprawy umiejętności w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych, jakie wyzwania stoją przed nami i co jeszcze można zrobić.


Projekt porządku obrad

Godz. 10.00–10.10 – Ustanowienie kontekstu – Umiejętności ICT w sprawozdaniu z 2023 r. na temat stanu cyfrowej dekady 

Głos zabrał: ERIC PETERS, p.o. kierownik działu ds. cyfrowej dekady, DG CONNECT 

10:10–10:25 – Co robi UE, aby poprawić zaawansowane umiejętności cyfrowe? 

Głos zabrał: Rehana SCHWINNINGER-LADAK, kierownik działu ds. technologii interaktywnych, technologie cyfrowe dla kultury i edukacji, DG CONNECT 

Godz. 10.25–11.30 – dyskusja panelowa (prelegenci zostaną ujawnieni bliżej daty)

Moderatorka: Brendan Rowan, konsultant zarządzający w BluSpecs 

Godz. 11.30–11.50 – Pytania i odpowiedzi z uczestnikami online 

Godz. 11.50–12.00 – Wnioski