Během slavnostního předávání cen EDSA23 předala zástupkyně ředitele a vedoucí oddělení GŘ CNECT Evropské komise June Lowery-Kingstonová ocenění šesti vynikajícím projektům, které úspěšně podporují Evropany při získávání základních a pokročilých digitálních dovedností, které potřebují.
„Úroveň 330 záznamů v roce 2023, Evropském roce dovedností, byla mimořádně vysoká, a to ve všech pěti kategoriích. V celé Evropě probíhá tolik zajímavých projektů, které ukazují, že digitální dovednosti jsou pro každého – bez ohledu na věk, pohlaví, zdravotní postižení a umístění. Každý z těchto oceněných projektů přináší skutečný rozdíl v inovativních a účinných způsobech a nabízí potenciálně život měnící příležitosti pro dívky, děti, osoby s mentálním postižením a netechnologické profesionály.“
June Lowery-Kingston, zástupkyně ředitele a vedoucí oddělení, GŘ CNECT, Evropská komise
Mezi vítězi jsou velmi odlišné projekty a organizace: od partnerství soukromého a veřejného sektoru až po místní projekty, od občanských organizací a místních škol až po konsorcia EU, která sdružují významné technické univerzity, letošní vítězové ukazují živý obraz, pokud jde o digitální dovednosti v Evropě.
Vítězi jsou:
Posílení postavení mládeže v digitální oblasti
UBBU – Naučte se kódovat (Portugalsko)
Ubbu je počítačová věda a programovací platforma, která učí děti ve věku od 6 do 12 let, jak kódovat prostřednictvím herních lekcí. Děti se učí řešit logické výzvy a rozvíjet dovednosti pro řešení problémů, zatímco se učí cíle udržitelného rozvoje.
Byl vyvinut portugalským startupem Ubbu a jeho implementace ve veřejných školách v Portugalsku je podporována ministerstvem školství, nadací pro vědu a technologii, univerzitou v Aveiru, nadací Altice, Santa Casa da Misericórdia Lisboa, bankou Montepio a společností Siemens Portugal.
Projekt byl vybrán jako vítěz této kategorie pro svou schopnost škálovat a mít široký dopad v několika zemích a pro svůj atraktivní formát. Jedná se o platformu speciálně navrženou pro použití rodinami, učiteli a lidmi bez zkušeností s kódováním, což z ní činí impozantní nástroj pro děti a dospělé, aby se učili společně. Obchodní model společnosti Ubbu ji navíc v průběhu času činí vysoce udržitelnou.
Digitální dovednosti pro vzdělávání
Ex Aequo Open the Box (Itálie) a Pix (Francie)
Open the Box byl zahájen v roce 2020 uprostřed pandemie COVID-19 s cílem vybudovat rozšiřitelný a účinný projekt mediální gramotnosti. Zaměřuje se na boj proti dezinformacím na internetu a zaměřuje se na učitele a pedagogy s cílem zlepšit digitální dovednosti studentů ve věku od 11 do 18 let.
Dataninja je vedoucí organizací stojící za tímto projektem a spolupracuje s partnery, jako jsou SkyTg24, Meet Digital Culture Center - Fondazione Cariplo, Fondazione Compagnia di San Paolo, Fondazione Agnelli, Sapere Digitale, Provincia Autonoma di Bolzano, Liceo Peano di Cuneo, Istituto Avogadro, Capgemini.
Porota vybrala Open the Box jako vítěze na základě udržitelnosti a škálovatelnosti projektu. Po počáteční tříleté pilotní fázi na středních školách plánuje iniciativa rozšířit svůj dosah na učitele a pedagogy základních škol. Jeho cílem je rovněž spolupracovat s nevládními organizacemi a pedagogy pracujícími ve znevýhodněných oblastech, jakož i s veřejnými knihovnami, kulturními centry a nadacemi, a zajistit tak přístupnost pro marginalizované skupiny, zranitelné osoby a osoby se zvláštními potřebami. Dalším krokem k otevření krabice je rozšíření projektu do dalších evropských jazyků a zemí.
Pix je online veřejná služba, která se používá k hodnocení, rozvoji a certifikaci digitálních dovedností ve Francii, Belgii a v celé Evropě. Během 6 let PIX pomohl +4,5 milionu studentů ročně zlepšit své digitální dovednosti prostřednictvím zábavných a náročných testů, ale také učitelé monitorují digitální gramotnost studentů. Projekt je veden francouzským ministerstvem národního vzdělávání, ministerstvem vysokého školství a GIP Pix.
Pix byl vybrán jako vítěz pro jeho konkrétní rozsah a dopad na studenty, učitele a školy. Hraje klíčovou úlohu při zvyšování digitální gramotnosti nejen ve Francii a Belgii, ale také v celé Evropě. Svým posláním podporovat digitální dovednosti mladých studentů pomáhá Pix zlepšovat digitální dovednosti a podporovat příležitosti k celoživotnímu učení pro jednotlivce.
Inkluze v digitálním světě
DigiAcademy (EIT Health, Irsko, Chorvatsko, Španělsko, Švédsko a Francie)
Digi-ID je celoevropský multidisciplinární projekt financovaný EIT Health, který zahájila Trinity College Dublin společně s National Learning Network / Rehabcare, Brothers of Charity, Avista, St Michael's House, Central Remedial Clinic, Stewarts Care, MADoPA, Karolinska Institut, University of Zagreb. Zaměřuje se na zdraví, vzdělávání a technologie pro osoby s mentálním postižením (ID). Na základě zkušeností a aktivit s více než 500 osobami s průkazem totožnosti vytvořil tým „DigiAcademy“: přístupnou platformu pro vzdělávání v oblasti digitálních dovedností.
Projekt vynikl jako zasloužený kandidát na cenu díky společnému návrhu a společnému vývoji, do něhož byli zapojeni lidé s průkazem totožnosti. Tím, že DigiAcademy upřednostňuje přístupnost, uživatelskou přívětivost a přizpůsobení platformy a obsahu specifickým potřebám cílového publika, nabízí jedinečný a cenný zdroj pro vzdělávání v oblasti digitálních dovedností.
Ženy v ICT kariéře
Girls Code It Better (Itálie)
Girls Code It Better, který byl zahájen v roce 2014 v Itálii, je bezplatný projekt digitální kreativity a podnikání, který přibližuje dívky ke kariéře v oblasti technologií a STEM. Projekt řídí Officina Futuro Fondazione W-Group.
Existují dva hlavní důvody pro výběr Girls Code it Better jako vítěze EDSA23. Za prvé, projekt podporuje nejen digitální, ale také podnikatelské cesty pro dívky, a za druhé, působivý dosah a dopad iniciativy hrály významnou roli při jejím výběru. S 522 kluby založenými na 223 středních školách a více než 10 000 dívkami ze 17 italských regionů, Girls Code It Better demonstruje svou škálovatelnost a efektivitu při zapojování dívek a podpoře jejich zájmu o kariéru v oblasti IKT a STEM.
Digitální prohlubování dovedností @ Work
AI4gov (Španělsko, Itálie, Německo, Estonsko)
Master in Artificial Intelligence for Public Services (AI4Gov) je vysokoškolský program financovaný Evropskou unií a vyvinutý čtyřmi předními evropskými univerzitami v oblasti digitálních, technologických a inženýrských věd (Universidad Politécnica de Madrid, Španělsko, Politecnico di Milano, Itálie, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Německo a Tallinn University of Technology, Estonsko). Účastníci získají odborné znalosti k revolučnímu poskytování veřejných služeb prostřednictvím etické a účinné implementace umělé inteligence.
Projekt byl vybrán jako vítěz ocenění za reprezentaci inovativního přístupu k vysokoškolskému vzdělávání, který kombinuje oblasti umělé inteligence, veřejných služeb a digitální transformace. Projekt je průkopníkem jedinečné vzdělávací dráhy, která řeší rostoucí poptávku po dovednostech v oblasti umělé inteligence ve vládě a administrativě.
Spolupráce s národními koalicemi pro digitální dovednosti a pracovní místa: vítězové a porota EDSA23 spoluvytvářejí řešení a konkrétní opatření pro digitální dovednosti
Zástupci vítězných projektů byli pozváni na slavnostní předání cen v Bruselu, ale následující den se také zúčastnili interaktivního workshopu spolu s národními koalicemi pro digitální dovednosti a pracovní místa.
Vítězové i tři členové poroty, Alice Bougnères, Stefano Kluzer a Veronica Stefan, vložili své praktické zkušenosti a odborné znalosti do služeb celoevropské sítě koalic: místní vnitrostátní organizace, které podporují a prosazují digitální dovednosti na všech úrovních ve svých vlastních zemích.
Během workshopu byly identifikovány výzvy a společně byla vytvořena zajímavá řešení, která budou podkladem pro případné budoucí iniciativy v evropských zemích.
O evropských cenách za digitální dovednosti
Cílem evropských cen za digitální dovednosti je ocenit vynikající projekty a iniciativy, které pomáhají Evropanům růst v digitální oblasti. od základních dovedností, jako je používání počítače nebo
Pokud jde o odbornou přípravu odborníků na IKT v oblasti vznikajících technologií, jako je umělá inteligence, blockchain a data, existuje velmi živý dav organizací, školitelů a učitelů, kteří zlepšují digitální dovednosti Evropanů. Evropská komise uspořádala ceny v letech 2016, 2017 a 2018 s podporou Koalice pro digitální dovednosti a pracovní místa. V roce 2023 organizuje EDSA tým Platformy pro digitální dovednosti a pracovní místa.
O porotě EDSA23
Platforma Evropské komise pro digitální dovednosti a pracovní místa, která ceny organizovala, obdržela 330 přihlášek ze všech evropských zemí. Šest vítězů bylo vybráno ze seznamu 28 přihlášek porotou složenou z pěti odborníků: Alice Bougnères (náměstí), Stefano Kluzer (Všechny digitální a Společné výzkumné středisko), Keith Quille (TU Dublin), Veronica Stefan (Rada Evropy a digitální občané Rumunsko) a Juliane Reppert-Bismarck (detektory lži).
O platformě pro digitální dovednosti a pracovní místa
Platforma pro digitální dovednosti a pracovní místa (DSJP) je domovem iniciativ v oblasti digitálních dovedností a pracovních míst v Evropě a srdcem komunity digitálních dovedností a pracovních míst. Platforma vznikla jako jedna z iniciativ zahájených v rámci Nástroje pro propojení Evropy a přispívá k programu DIGITAL Europe – ambicióznímu programu EU, který usiluje o zvýšení konkurenceschopnosti Evropy v globální digitální ekonomice prostřednictvím budování digitálních kapacit a zajištění širokého využívání digitálních technologií v celé EU. Platforma usiluje o posílení digitálních kompetencí evropské společnosti a pracovní síly a nabízí širokou škálu školení a podpory profesního rozvoje, přehled osvědčených postupů, odborné poradenství, možnosti financování a finanční nástroje, zprávy, akce a mnoho dalšího k prosazování digitálních dovedností v Evropě. Na platformě pro digitální dovednosti a pracovní místa najdete také informační centrum o Akademii dovedností v oblasti kybernetické bezpečnosti, projektu LEADS o pokročilých digitálních dovednostech a můžete absolvovat test digitálních dovedností!
Last update
24 Srpen 2026