Image by StartupStockPhotos from Pixabay
Projektet, Learning from Extreme (LFE), startede den 1. februar 2022 og påbegyndte straks sine aktiviteter, der lancerede en åben indkaldelse af ansøgninger om deltagelse gennem finansiel støtte til tredjeparter (FSTP). Denne indkaldelse har til formål at finansiere udbredelsen af pilotprojekter for at gøre det muligt for skoler på primær-, sekundærtrinnet og erhvervsuddannelser at drage fordel af de mest hensigtsmæssige tekniske løsninger til at mindske den digitale kløft, som elever fra områder og lokalsamfund med lav konnektivitet, begrænset eller ingen adgang til udstyr og digitale uddannelsesværktøjer og -indhold lider under.
Indkaldelsen er åben indtil den 30. september 2022 og kan ses på Kommissionens finansieringsportal for indkaldelser af konkurrerende forslag ( Øget adgang til uddannelsesværktøjer i områder og lokalsamfund med ringe konnektivitet eller adgang til teknologier — Læring fra den åbne indkaldelse af forslag under Extremes om finansiel støtte til fjernskoler) og på LFE-projektets websted.
Det overordnede mål med denne forberedende foranstaltning er at tackle uligheder i adgangen til digital uddannelse ved at øge inklusion og mindske den digitale kløft, som elever fra fjerntliggende områder og lokalsamfund med lav konnektivitet, begrænset eller ingen adgang til udstyr og digitale uddannelsesværktøjer og -indhold lider under.
Desuden har denne foranstaltning til formål at udvikle en strategi, der har til formål at øge adgangen til digital uddannelse i EU's fjerntliggende områder og lokalsamfund, der har størst behov for en sådan støtte. Foranstaltningen vil også gennemføre udbredelsesaktioner på primær-, sekundær- og erhvervsskoler med henblik på at gennemføre og afprøve nogle af de mest hensigtsmæssige tekniske løsninger til at mindske den digitale kløft, som elever fra fjerntliggende områder og lokalsamfund lider under. Disse udbredelsesforanstaltninger vil blive ledsaget af målrettede uddannelseshørings- og uddannelsestjenester for skoler og lærere.
LFE-projektet blev udvalgt fra indkaldelsen af forslag til forberedende foranstaltninger, forbedring af adgangen til uddannelsesværktøjer i områder og lokalsamfund med lav konnektivitet eller adgang til teknologier. Den samlede finansiering til det projekt, der koordineres af Institouto Ekpedeftikis Politikis, er på 2 370 000,00 EUR, og projektet løber over de næste to år fra den 1. februar 2022 til den 31. januar 2024.
Der er 14 deltagere i det projekt, der koordineres af Institouto Ekpedeftikis Politikis, Grækenland, med hjemsted i Odos Tsocha 36, 11521 Athina, Grækenland.