Skip to main content
Shaping Europe’s digital future
Call for proposals | Objava

Učenje iz skrajnih pojavov

Učenje iz skrajnih pojavov je pripravljalni ukrep za odpravo neenakosti pri dostopu do digitalnega izobraževanja.

Two children celebrating in front of a portable computer.

Image by StartupStockPhotos from Pixabay

Projekt Učenje iz Extrema (LFE)se je začel 1. februarja 2022 in je takoj začel izvajati svoje dejavnosti z objavo javnega razpisa za sodelovanje s finančno podporo tretjim osebam. Namen tega razpisa je financirati uvedbo pilotnih projektov, da se osnovnim, srednjim in poklicnim šolam omogoči, da izkoristijo najprimernejše tehnične rešitve za zmanjšanje digitalne vrzeli, s katero se soočajo učenci z območij in skupnosti z nizko povezljivostjo, omejenim dostopom do naprav ter digitalnih izobraževalnih orodij in vsebin ali brez njih. 

Razpis je odprt do 30. septembra 2022 in si ga je mogoče ogledati na portalu Evropske komisije za financiranje in razpise za konkurenčne razpise (povečanje dostopa do izobraževalnih orodij na področjih in v skupnostih z nizko povezljivostjo ali v skupnostih z nizko povezljivostjo ali dostopom do tehnologij – Izkušnje z odprtim razpisom za finančno podporo šolam na daljavo) in na spletni strani projekta LFE.

Splošni cilj tega pripravljalnega ukrepa je odpraviti neenakosti pri dostopu do digitalnega izobraževanja s krepitvijo vključevanja in zmanjšanjem digitalne vrzeli, s katero se soočajo učenci z oddaljenih območij in skupnosti z nizko povezljivostjo, omejenim dostopom do naprav ter digitalnih izobraževalnih orodij in vsebin ali brez njih.

Poleg tega je cilj tega ukrepa razviti strategijo za povečanje dostopa do digitalnega izobraževanja na oddaljenih območjih EU in v skupnostih, ki to podporo večinoma potrebujejo. Ukrep bo izvajal tudi ukrepe uvajanja v osnovnih, srednjih in poklicnih šolah, da bi izvedli in preskusili nekatere najustreznejše tehnične rešitve za zmanjšanje digitalne vrzeli, s katero se soočajo učenci z oddaljenih območij in skupnosti. Te ukrepe uvajanja bodo spremljale ciljno usmerjene storitve izobraževanja in usposabljanja za šole in učitelje.

Projekt LFE je bil izbran na podlagi razpisa za pripravljalne ukrepe za izboljšanje dostopa do izobraževalnih orodij na območjih in v skupnostih z nizko povezljivostjo ali dostopom do tehnologij. Skupna razpoložljiva sredstva za projekt, ki ga usklajuje Institouto Ekpedeftikis Politikis, znašajo 2 370 000,00 EUR, projekt pa se bo izvajal v naslednjih dveh letih od 1. februarja 2022 do 31. januarja 2024.

V projektu, ki ga usklajuje Institouto Ekpedeftikis Politikis, Grčija, sodeluje 14 udeležencev s sedežem v Odosu Tsocha 36, 11521 Athina v Grčiji.