Skip to main content
Shaping Europe’s digital future
Call for proposals | Leidinys

Mokymasis iš kraštutinių pažiūrų

Mokymasis iš kraštutinių pažiūrų yra parengiamasis veiksmas, kuriuo siekiama spręsti prieigos prie skaitmeninio švietimo skirtumų problemą.

Two children celebrating in front of a portable computer.

Image by StartupStockPhotos from Pixabay

Projektas „Mokymasis iš Extreme“ (angl. Learning from Extreme, LFE) pradėtas 2022 m. vasario 1 d. ir iš karto pradėjo veiklą, kuria skelbiamas atviras kvietimas dalyvauti konkurse teikiant finansinę paramą trečiosioms šalims. Šio kvietimo teikti paraiškas tikslas – finansuoti bandomųjų projektų diegimą, kad pradinės, vidurinės ir profesinės mokyklos galėtų pasinaudoti tinkamiausiais techniniais sprendimais, kad būtų sumažintas skaitmeninis atotrūkis, kurį patiria mokiniai iš vietovių ir bendruomenių, turinčių menką junglumą, ribotą prieigą prie prietaisų ir skaitmeninių švietimo priemonių bei turinio arba visai jų neturinčių. 

Kvietimas teikti paraiškas galioja iki 2022 m. rugsėjo 30 d. ir gali būti skelbiamas EK Finansavimo ir konkursų portale, skirtame konkurencingiems kvietimams teikti pasiūlymus (didesnė prieiga prie švietimo priemonių vietovėse ir bendruomenėse, turinčiose menką junglumą arba prieigą prie technologijų. Mokymasis iš Ekstremes atviro kvietimo teikti finansinę paramą atokioms mokykloms) ir LFE projekto interneto svetainėje.

Bendras šių parengiamųjų veiksmų tikslas – spręsti nelygybės, susijusios su prieiga prie skaitmeninio švietimo, problemą didinant įtrauktį ir mažinant skaitmeninį atotrūkį, kurį patiria mokiniai iš atokių vietovių ir bendruomenių, turinčių menką junglumą, ribotą prieigą prie prietaisų ir skaitmeninių švietimo priemonių bei turinio arba visai jų neturinčių.

Be to, šiuo veiksmu siekiama parengti strategiją, kuria siekiama padidinti prieigą prie skaitmeninio švietimo atokiose ES vietovėse ir bendruomenėse, kurioms tokia parama labiausiai reikalinga. Pagal šį veiksmą taip pat bus vykdomi diegimo veiksmai pradinėse, vidurinėse ir profesinėse mokyklose, siekiant įgyvendinti ir išbandyti kai kuriuos tinkamiausius techninius sprendimus, kad būtų sumažintas skaitmeninis atotrūkis, kurį patiria mokiniai iš atokių vietovių ir bendruomenių. Šiuos diegimo veiksmus papildys tikslinės švietimo konsultacijos ir mokymo paslaugos mokykloms ir mokytojams.

LFE projektas buvo atrinktas iš kvietimo teikti pasiūlymus dėl parengiamųjų veiksmų, kuriais siekiama didinti galimybes naudotis švietimo priemonėmis vietovėse ir bendruomenėse, turinčiose menką junglumą arba prieigą prie technologijų. Bendra Institouto Ekpedeftikis Politikis koordinuojamo projekto finansavimo suma yra 2 370 000,00 EUR, o projektas bus vykdomas per ateinančius dvejus metus nuo 2022 m. vasario 1 d. iki 2024 m. sausio 31 d.

14 dalyvių dalyvauja projekte, kurį koordinuoja Institouto Ekpedeftikis Politikis (Graikija), įsteigtas Odos Tsocha 36, 11521 Athina, Graikija.