Image by StartupStockPhotos from Pixabay
Projekt „Õppimine Extreme’ist“ (LFE) algas 1. veebruaril 2022 ja alustas kohe oma tegevust, kuulutades välja avatud projektikonkursi kolmandatele isikutele antava rahalise toetuse kaudu (FSTP). Selle projektikonkursi eesmärk on rahastada katseprojektide kasutuselevõttu, et võimaldada alg-, kesk- ja kutsekoolidel saada kasu kõige sobivamatest tehnilistest lahendustest, et vähendada digilõhet, mida kogevad vähese ühenduvusega piirkondadest ja kogukondadest pärit õpilased, kellel on piiratud või olematu juurdepääs seadmetele ning digitaalsetele haridusvahenditele ja -sisule.
Konkursikutse on avatud kuni 30. septembrini 2022 ja seda saab vaadata Euroopa Komisjoni rahastamis- ja hankeportaalis konkurentsipõhiste projektikonkursside jaoks (suurem juurdepääs haridusvahenditele vähese ühenduvusega piirkondades ja kogukondades või tehnoloogiatele juurdepääsuga piirkondades ja kogukondades – õppimine Extremes’i avatud projektikonkursist rahalise toetuse saamiseks kaugkoolidele) ja LFE projekti veebisaidilt.
Ettevalmistava meetme üldeesmärk on vähendada ebavõrdsust digiõppele juurdepääsul, suurendades kaasatust ja vähendades digilõhet, mida kogevad kaugetest piirkondadest ja kogukondadest pärit õpilased, kellel on vähene ühendatus, piiratud või puudub juurdepääs seadmetele ning digitaalsetele haridusvahenditele ja -sisule.
Lisaks on selle meetme eesmärk töötada välja strateegia, mille eesmärk on parandada juurdepääsu digiõppele ELi äärepoolseimates piirkondades ja kogukondades, mis enamasti sellist toetust vajavad. Meetmega viiakse ellu ka kasutuselevõtumeetmeid alg-, kesk- ja kutsekoolides, et rakendada ja katsetada mõningaid kõige sobivamaid tehnilisi lahendusi, et vähendada digilõhet, mida kogevad äärepoolsetest piirkondadest ja kogukondadest pärit õpilased. Nende kasutuselevõtumeetmetega kaasnevad sihipärased haridusalased konsultatsiooni- ja koolitusteenused koolidele ja õpetajatele.
Projekt „LFE“ valiti välja ettevalmistavate meetmete projektikonkursist, mille eesmärk on parandada juurdepääsu haridusvahenditele piirkondades ja kogukondades, kus ühendatus või juurdepääs tehnoloogiale on väike. Institouto Ekpedeftikis Politikis’e koordineeritava projekti rahastamise kogusumma on 2 370 000.00 eurot ja projekt kestab järgmise kahe aasta jooksul alates 1. veebruarist 2022 kuni 31. jaanuarini 2024.
Projektis, mida koordineerib Institouto Ekpedeftikis Politikis (Kreeka), asukoht Odos Tsocha 36, 11521 Athina, Kreeka, osaleb 14 osalejat.