Skip to main content
Shaping Europe’s digital future
Call for proposals | Публикация

Извличане на поуки от крайностите

Извличането на поуки от крайните точки е подготвително действие за преодоляване на неравенствата по отношение на достъпа до цифрово образование.

Two children celebrating in front of a portable computer.

Image by StartupStockPhotos from Pixabay

Проектът „Learning from Extreme“ (LFE) започна на 1 февруари 2022 г. и незабавно започна дейността си с открита покана за участие чрез финансова подкрепа за трети страни (FSTP). Тази покана има за цел да финансира разгръщането на пилотни проекти, за да се даде възможност на началните, средните и професионалните училища да се възползват от най-подходящите технически решения за намаляване на цифровото разделение, на което страдат учениците от райони и общности с ниска степен на свързаност, ограничен достъп или липса на достъп до устройства и цифрови образователни инструменти и съдържание. 

Поканата е отворена до 30 септември 2022 г. и може да бъде гледана на портала на ЕК „Финансиране на обществени поръчки“ за конкурентни покани за представяне на предложения (Увеличаване на достъпа до образователни инструменти в области и общности с ниска степен на свързаност или достъп до технологии — поуки от откритата покана за финансова подкрепа на Extremes за отдалечени училища) и на уебстраницата на проекта LFE.

Общата цел на това подготвително действие е да се преодолеят неравенствата по отношение на достъпа до цифрово образование чрез засилване на приобщаването и намаляване на цифровото разделение, на което страдат учениците от отдалечени райони и общности с ниска степен на свързаност, ограничен достъп или липса на достъп до устройства и цифрови образователни инструменти и съдържание.

Освен това това действие има за цел разработването на стратегия за увеличаване на достъпа до цифрово образование в отдалечените райони и общностите в ЕС, които се нуждаят най-вече от такава подкрепа. С действието ще се провеждат и действия за внедряване в началните, средните и професионалните училища, за да се приложат и изпробват някои от най-подходящите технически решения за намаляване на цифровото разделение, на което страдат учениците от отдалечени райони и общности. Тези действия за разгръщане ще бъдат придружени от целенасочени образователни консултации и услуги за обучение за училищата и учителите.

Проектът LFE беше избран от поканата за подготвителни действия за увеличаване на достъпа до образователни инструменти в области и общности с ниска степен на свързаност или достъп до технологии. Общият размер на наличното финансиране за проекта, координиран от Institouto Ekpedeftikis Politikis, възлиза на 2 370 000,00 EUR, като проектът ще продължи през следващите две години от 1 февруари 2022 г. до 31 януари 2024 г.

В проекта, координиран от Institouto Ekpedeftikis Politikis, Гърция, установен в Odos Tsocha 36, 11521 Athina, Гърция, има 14 участници.