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News article | Veröffentlichung

Internationaler Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft

Vor mehr als fünf Jahren, am 22. Dezember 2015, beschloss die Generalversammlung der Vereinten Nationen, einen jährlichen Internationalen Tag zu veranstalten, um die entscheidende Rolle von Frauen und Mädchen in Wissenschaft und Technologie anzuerkennen. Seitdem wird am 11. Februar der Internationale Tag der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft feierlich zum Anlass genommen, das hochrangige Weltfrauenforum für Gesundheit und Entwicklung zu begehen, das die ursprüngliche Idee zum Anlass genommen hat und am selben Tag im Jahr 2015 stattfand.

Dies ist die 5. Ausgabe des Internationalen Tags der Frauen und Mädchen in der Wissenschaft.

Da sich die Europäische Kommission kontinuierlich für Gleichstellung, Vielfalt und Inklusion einsetzt, ist es nicht überraschend, dass die Kommission die Beteiligung von Frauen auch an der Forschung fördert, z. B. durch EIC-Pathfinder-/FET-Finanzierungsprogramme zur Unterstützung bahnbrechender Innovationen in verschiedenen Bereichen wie Nanotechnologie, Biotechnologie, künstliche Intelligenz, digitale Kommunikation, Umweltwissenschaft oder Energie.

Wir haben einige unserer FET-Innovatoren gebeten, ihre Gedanken und Motivationsbotschaften an alle Frauen und Mädchen weiterzugeben, die sich Gedanken machen oder bereits eine Laufbahn in der Forschung und den MINT-Fächern verfolgen. Heute stellen wir Ihnen vier von ihnen stolz vor: Dr. Ulrike Diebold, Dr. Cecilia Laschi, Dr. Regina Luttge, Dr. Laurence Méchin und Dr. Rosa Palacín.

 

Dr. Ulrike Diebold

Dr. Ulrike Diebold ist Physikerin und Werkstoffwissenschaftlerin und Professorin für Oberflächenwissenschaften an der Technischen Universität Wien. Sie ist bekannt für ihre bahnbrechende Forschung zur Atomgeometrie und elektronischen Struktur von Metalloxidoberflächen. Sie nimmt an dem Projekt A-LEAF teil, in dem ein neuartiges Konzept für eine photo-elektrokatalytische Zelle vorgeschlagen wird, die Wasser und CO2 direkt in Brennstoffe und Chemikalien (CO2-Reduktion) und Sauerstoff (Wasseroxidation) unter ausschließlicher Nutzung von Solarenergie umwandeln kann.

 

Dr. Cecilia Laschi ist Expertin auf dem Gebiet der sanften Robotik. Sie ist ordentliche Professorin am Biorobotics Institute of Scuola Superiore Sant’Anna in Pisa und Professorin an der Nationalen Universität Singapurs im Fachbereich Maschinenbau. Sie koordinierte das OCTOPUS -Projekt, das darauf abzielte, die Grundsätze zu untersuchen und zu verstehen, die zu den Fähigkeiten des Okttopus-Sensorik-Motors führen, und sie in neue Designkonzepte und IKT- und Robotiktechnologien einzubeziehen.

 
Dr. Regina Luttge
Dr. Regina Luttge ist Expertin für medizinische und biologische Mikrosysteme mit bioinspirierten Funktionen und assoziierte Professorin im Bereich Mikrosysteme und Lehrstuhl für Neuro-Nanoscale Engineering an der Technischen Universität Eindhoven (TU/e). Sie koordiniert CONNECT, ein FET-Proaktiv-Projekt, mit dem neurodegenerative Erkrankungen wie Parkinson und Alzheimer besser behandelt werden sollen.
 
 
Dr. Laurence Méchin
Dr. Laurence Méchin ist Expertin für Dünnfilmdeposition und Mikrofabrication der LSMO-Sensoren und Forscherin am französischen Nationalen Zentrum für wissenschaftliche Forschung (CNRS). Sie nahm an ByAxon, einem von Januar 2017 bis Dezember 2020 laufenden FET-Open-Projekt teil, bei dem eine aktive Umgehungsstraße auf der Grundlage der Nanotechnologie entwickelt wurde, die auf eine Neurale Wiederanbindung direkt auf Rückenmarkebene abzielte.
 
 
Dr. Rosa Palacín ist Professorin für Festkörperchemie und Elektrochemie. Sie ist Batterieforscherin am Institut de Ciència de Materials de Barcelona (ICMAB-CSIC) und Vizepräsidentin des Internationalen Batterieverbands ( IBA). Dr. Palacín hat verschiedene Batterieforschungsprojekte geleitet und beteiligt sich derzeit an einem FET-Proactive-Projekt mit der Bezeichnung E-MAGIC (European Magnesium Interactive Battery Community).
 

Wie würden Sie Mädchen und junge Frauen beraten, die eine Laufbahn in MINT-Fächern in Betracht ziehen?

Ulrike Diebold: „Dies ist eine perfekte Zeit, um eine Laufbahn in den MINT-Fächern zu verfolgen:  Es gibt so viele Probleme, die gelöst werden müssen, und eine Ausbildung in MINT-Fächern macht Sie perfekt, um sie zu lösen.  Wenn Sie die Gehirn & Grit haben:  gehen Sie dazu!“

Cecilia Laschi: „Mein Rat für junge Frauen ist es, stets ihrer Inspiration und Leidenschaft zu folgen. Dies macht die berufliche Laufbahn jeder Person erfolgreich und lohnend. Stickel kann ein spannender Bereich für ihre Karriere sein. Ich glaube nicht, dass heute jemand anders beraten würde, wenn er zumindest explizit eine MINT-Berufslaufbahn in Betracht ziehen möchte. Sollten sie implizit entmutigt werden, sollten sie nur ihrer Leidenschaft zuhören. Sie sollten keine Angst vor einem überwiegend männlichen Umfeld haben, da dies nicht zählt, wenn Sie gut arbeiten und mit Freude arbeiten. Darüber hinaus empfehle ich allen jungen Frauen, die Berücksichtigung der Geschlechterfrage nicht bei Entscheidungen über Karriere und Zukunft und während ihrer Arbeit in der Interaktion mit Kollegen zu berücksichtigen.

Regina Luttge: „Die einzige Beratung für Mädchen und junge Frauen, die eine Karriere in MINT-Fächern in Betracht ziehen möchte, lautet, wenn es sich um Ihre Leidenschaft handelt: machen Sie es einfach! Und wenn Sie im Anschluss an Ihr Studium keine Sorgen darüber haben, was in Zukunft möglich sein könnte, weil ein Diplom in einem dieser Fachrichtungen Türen für eine Laufbahn in jedem Wirtschaftszweig eröffnet.

Laurence Méchin: „Bitte gehen Sie fort. Ihre erste Motivation sollte Ihre Leidenschaft für Wissenschaft und Technologie sein. Dies ist überhaupt keine Frage des Geschlechts. Noch mehr bin ich der Ansicht, dass Vielfalt eine Quelle für Innovation ist. Je mehr Menschen im MINT-Bereich tätig sind, desto erfolgreicher wird es sein.

Rosa Palacín: „Verfolgen Sie Ihren Darminstinkt, um zu dem zu werden, was Sie anstreben.  Es mag sein, dass in den MINT-Fächern mehr Hindernisse bestehen als in anderen Disziplinen, diese aber mit Beharrlichkeit überwunden werden können.  Neben Ihrer Selbstbefähigung dienen Sie anderen als Vorbild und tragen dazu bei, die Hindernisse schrittweise abzubauen.
 

Was halten Sie im Bereich der Forschung? /Was ist der beste Teil der Forschung?

Ulrike Diebold: „Es gibt so viele Teile: Es ist ein spannendstes Gefühl, wenn man etwas entdeckt, das niemand vorher gesehen hat.  Das Luxus, das meine eigenen Ideen verfolgt. Das Privileg, mit talentierten und motivierten jungen Menschen zu arbeiten, tagt in und am Tag. Und um zu sehen, dass sie anfangen und fliegen“ – zu unabhängigen Forschern weiterentwickeln

Cecilia Laschi: DieForschung ist spannend für die neuen Ideen, die entstehen. Die Kreativität in diesem Bereich ist das, was ich empfindet, zusammen mit dem Prozess des Aufbaus (im eigenen Fall der Robotikforschung) unserer neuen Roboterprototypen. Der beste Teil der Forschung ist also zu Beginn, wenn wir ein Projekt planen und alle Forschungsarbeiten zusammenstellen, um einen Plan zu entwerfen, der wissenschaftlich oder technologisch und hoffentlich gesellschaftlich vorankommen kann. Und den letzten Teil, wenn wir die Ergebnisse sehen. Die Projektvorbereitung ist natürlich belastend, aber einer meiner Lieblingsteile, weil sie kreativ ist. Das Projektbeginn, die Auftaktsitzung, ist ebenfalls spannend, weil die Synergie eines Konsortiums mit viel Versprechen für die Zukunft verbunden ist. Und die abschließende Überprüfungssitzung, die wiederum belastend ist, lohnt sich, weil sie eine große Gelegenheit bietet, alle Ergebnisse zusammenzutragen und wieder in ein einheitliches Bild zu bringen.“

Regina Luttge: „Was ich am faszinierend über die Forschung in meinem Bereich (Nano- und Mikrofabrication) finde, ist die Tatsache, dass ich Teil eines sehr aufregenden Schöpfungsprozesses an der Schnittstelle zu anderen Disziplinen bin. In einem meiner aktuellen Forschungsprojekte z. B. entwerfen, realisieren und testen wir Mikrofluidikchips, um die Funktionsweise der Nervensysteme bei Parkinson-Krankheit zu beleuchten. Die Kombination von Ingenieurwissenschaften, Neurochemie, Stammzellentechnologie, Werkstoffwissenschaft, Medizin und Neurowissenschaften in einem Projekt ist eine eindrucksvolle Reise, auf der ich jeden Tag von den Beiträgen meiner Kollegen und Studierenden inspiriert und motiviert werde und gemeinsam die nächste Herausforderung angehen würde.

Laurence Méchin: „Ich sehe die Forschung als ein Puzzle, das ich zu lösen entscheide. Ich persönlich begrüße wirklich die Momente, in denen ich die Puzzlestücke zusammensetzen kann, manchmal beim Verfassen von Papieren. Diese Gefühle sind noch besser, wenn ich sie im Rahmen einer langfristigen freundschaftlichen Zusammenarbeit mit Doktoranden, Postdoktoranden oder Kollegen innerhalb oder außerhalb meines Labors teilen kann.

Rosa Palacín: „Was ich in der Forschung am meisten empfinde, ist die Freiheit, über das Problem zu entscheiden, um anzugreifen, die Mittel zu nutzen.  Ich schätze auch die guten Vibrationen, die sich aus dem Erfolg ergeben, aber auch das Verständnis von Misserfolgen, die noch wichtiger sein können.  Das Gefühl, dass man nie das Lernen aufhört, ist wirklich einzigartig!“
 

Welche persönlichen Erfahrungen haben Sie mit dem Finanzierungssystem FET/Pathfinder gemacht?

Ulrike Diebold: „Wir sind an einem sehr spannenden Projekt beteiligt: Bau eines Geräts, das Sonnenlicht verwendet, um CO2 aus der Luft in Kraftstoff umzuwandeln – in einem Wort, einem künstlichen Blatt. Die Natur weiß natürlich bereits, wie das zu tun ist, aber die Effizienz ist lästig. Wenn Ingenieure und Wissenschaftler zusammenarbeiten, können wir viel bessere Arbeit leisten.  Wenn wir erfolgreich sind, könnte unser Gerät wirklich etwas bewirken.

Cecilia Laschi: Die Finanzierungsregelung FET/Pathfinder ist mein Liebling. Er finanziert originäre Ideen, die störend sein können und wirklich bahnbrechende Fortschritte bringen können. Sie bietet auch Möglichkeiten für neue Ideen und die Menschen, die sie vorschlagen, ohne durch ihre Indikatoren und Erfahrungen eingeschränkt zu sein. Nach meiner eigenen Erfahrung, als ich das, was ich für mein wichtigstes Projekt halte, finanziert wurde, hatte ich zu diesem Thema keine Erfahrung. Bei dem Projekt ging es um die Studie über den Tintenfisch als Modell für Robotik. Meine Erfahrung lag in der Robotik, aber in anderen Aspekten, wie etwa im Zusammenhang mit dem „Herz“ von Robotern. Vielmehr ging es bei diesem neuen Projekt ausschließlich um den Körper und um einen weichen Körper, der in der Robotik sehr neu ist. Ich habe erkannt, dass dies in engem Zusammenhang mit dem Verhalten stand, das das Gehirn hervorrufen kann. Aber meine Erfahrung war z. B. nicht mit Material. Dennoch war das Projekt erfolgreich, und das, was wir heute als „weiche Robotik“ bezeichnen, ist weltweit weit verbreitet.“

Laurence Méchin: „Meine persönliche Erfahrung mit dem FET-Förderprogramm beruht auf einem im Rahmen des offenen FET-Programms finanzierten Projekt „ByAxon für eine aktive Umgehung der neuralen Verbindung“, bei dem ich in Kontakt mit jungen Kollegen, die im Labor als Doktoranden und Postdoktoranden eingestellt wurden, sowie mit Kollegen in den Partnerlabors aus verschiedenen Ländern und anderen wissenschaftlichen Bereichen gelernt habe.

Rosa Palacín: „Ich freue mich sehr über die Koordinierung eines FET-Projekts, das mich in die Lage versetzt hat, eine umfassendere Perspektive in den vollständigen Projektfortschritten zu erfassen und zu allen Aspekten beizutragen, habe ich viel gelernt.

 

Weitere Informationen über Frauen in FET-Projekten

 

Hintergrundinformationen

FET-Offene und FET-Proaktiv sind nun Teil des Pilotprojekts des Europäischen Innovationsrats (Enhanced European Innovation Council – EIC) (insbesondere Pathfinder), der neuen Anlaufstelle für Spitzentechnologieforschung und -innovation im Rahmen von Horizont 2020, dem EU-Förderprogramm für Forschung und Innovation.