En réponse à la pandémie de coronavirus, la Semaine européenne du code est passée à un nouveau modèle hybride en 2020 et a introduit des événements virtuels pour faciliter la participation en ligne des écoles dans toute l’Europe et au-delà. Les mesures comprenaient un calendrier d’événements en ligne, une chasse au trésor numérique et un événement de lancement virtuel avec la participation du commissaire européen chargé du marché intérieur, Thierry Breton, du professeur Mitch Resnick, de l’auteur du livre Linda Liukas et du professeur Alessandro Bogliolo.
Thierry Breton, commissaire européen chargé du marché intérieur, a déclaré:
Apprendre la pensée informatique et essayer de coder dès le plus jeune âge est non seulement passionnant, mais aussi essentiel pour préparer notre jeune génération à l’avenir: Chacun a besoin de compétences numériques pour étudier, travailler, communiquer et utiliser les services en ligne en toute sécurité. L’Europe est confrontée à une pénurie de talents numériques qui maîtrisent les données, l’intelligence artificielle et d’autres technologies numériques avancées. Je félicite toutes les personnes participant à la Semaine européenne du code qui œuvrent à renforcer l’autonomie numérique et l’intérêt numérique des jeunes pour les études et les carrières dans le domaine des technologies numériques.
84 % des activités de la semaine du code dans les écoles
19 % des 72,000 activités ont été organisées en ligne et 84 % dans des écoles. 55 % se sont concentrés sur des activités de codage ludique et 20 % sur des concepts de programmation de base. Mais un nombre croissant de personnes se sont concentrées sur des activités STEM plus avancées telles que la robotique, la conception de jeux ou la manipulation de données. 20 % des activités étaient «débranchées», ce qui signifie qu’elles n’utilisaient aucune technologie. Le participant était en moyenne âgé de 10 ans et 41 % des participants étaient des filles et 59 % des garçons.
Pays les plus actifs
Les pays les plus actifs de l’UE étaient la Pologne, avec 20,653 activités et 632,000 participants, l’ Italie (9,833 activités et 330,000 participants), l’ Autriche (3,192 activités et près de 65,000 participants) et la Roumanie (1,955 activités et près de 60,000 participants). En dehors de l’UE, le champion global était la Turquie, avec 23,580 activités et plus de 1.7 millions de participants.
La Pologne est arrivée en première place sur le podium en ce qui concerne les activités organisées par habitant, suivie par l’Estonie (672 activités) et l’Autriche (3,192 activités). Voir les résultats détaillés par pays ici.
L’accent mis sur la formation des enseignants a contribué à atteindre les étudiants du monde entier
L’année dernière, la semaine du code a mis en place davantage de ressources en ligne pour aider les éducateurs à enseigner le codage à l’école. Les nouveaux supports de formation comprennent une introduction à l’intelligence artificielle pour les écoles, la codification des objectifs de durabilité, une série de webinaires et une collection d’ateliers virtuels, baptisés Coding@Home par le professeur Alessandro Bogliolo.
En outre, deux cours en ligne ouverts et massifs organisés en 2020 ont bénéficié de la participation active de 4,000 enseignants dans le monde entier. Parmi les sujets abordés figuraient le codage, la pensée informatique, la programmation visuelle, la robotique et le développement d’applications. Un nouveau module MOOC « AI Basics for Schools» («Les bases de l’IA pour les écoles») est sur le point de commencer le 8 mars 2020.
Construire des alliances
En 2020, les enseignants et autres organisateurs d’activités ont été invités à nouer des alliances entre eux ou au-delà des frontières. 15,994 personnes ont réussi à se connecter avec plus de 9 autres organisateurs et/ou dans deux autres pays et ont obtenu tous les certificats de la semaine du code 4.
En outre, 1,359 personnes ont organisé 10 activités ou plus chacune et ont obtenu les certificats de super organisateur.
En 2020, la semaine du code s’est associée à plusieurs autres organisations internationales pour diffuser les compétences numériques dans le monde entier. Le fondateur de Code.org, Hadi Partovi, a rejoint la Semaine du code avec une heure virtuelle du code pour les participants à la semaine du code. Rencontre et Code est une autre initiative qui s’est associée à la Semaine européenne du code pour organiser de nombreuses activités de codage dans toute l’Europe.
Qu’est-ce que la semaine européenne du code?
La Semaine européenne du code est un mouvement de terrain géré par des bénévoles: Ambassadeurs de la semaine du code, enseignants de premier plan et autres passionnés de codage dans le monde entier. Il est soutenu par la Commission européenne et les ministères de l’éducation dans l’Union européenne et au-delà. La Commission européenne soutient la Semaine européenne du code dans le cadre de sa stratégie pour un marché unique numérique et du plan d’action en matière d’éducation numérique.
En savoir plus
- Résultats de la Semaine européenne du code 2020 (.pdf)
- Tableau de bord de la semaine européenne du code 2020
- Développement professionnel des enseignants: AI MOOC
- Ressources: Coding@Home
- Ressources: Enseigner et apprendre
- Semaine européenne du code 4 — Tous les défis
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