Competențele digitale sunt esențiale pentru strategia digitală a UE pentru asigurarea suveranității tehnologice, reducerea decalajului digital și promovarea unui mediu digital centrat pe factorul uman în întreaga UE.
Răspândirea tehnologiilor digitale are un impact masiv asupra economiei și societății. Competențele digitale de bază reprezintă o condiție prealabilă pentru incluziune și participare pe piața forței de muncă și în societate. Inovațiile și progresele în diferite domenii, cum ar fi inteligența artificială, lumile virtuale, robotica, tehnologia cuantică și tehnologia 6G, declanșează un val de cerere pentru o nouă generație de competențe digitale avansate.
Programul de politică „Calea către deceniul digital” stabilește obiectivul UE de a dezvolta abilități și competențe digitale de bază și avansate pentru a orienta transformarea digitală. Acesta prezintă obiectivele ambițioase ale UE de a asigura că 80 % dintre adulți au cel puțin competențe digitale de bază și că ajung la 20 de milioane de specialiști TIC angajați. De asemenea, promovează accesul femeilor la acest domeniu și creșterea numărului de absolvenți în domeniul TIC, până în 2030.
Inițiative emblematice pentru sprijinirea competențelor digitale
În conformitate cu orientările politice ale președintei Comisiei privind o Uniune a competențelor, abordarea europeană a competențelor digitale include explorarea și testarea mecanismelor de portabilitate a competențelor, cum ar fi microcertificatele, dar și sprijinirea activității privind programele de învățământ comune.
Programul Europa digitală (DEP) a investit deja peste 338 de milioane EUR pentru a sprijini inițiativele de calificare, perfecționare și recalificare, cu scopul de a îmbunătăți competențele digitale ale forței de muncă din UE. Aceste inițiative de formare acoperă domenii precum inteligența artificială, știința datelor, cloud computingul și securitatea cibernetică. DEP finanțează, de asemenea, inițiative de atragere a tinerelor talente în domeniul TIC, de construire a unui ecosistem EdTech puternic și de facilitare a schimbului securizat de date prin intermediul spațiului european comun al datelor pentru competențe. Puteți găsi mai multe informații în broșura despre proiectele noastre actuale [pdf].
Un pas important în direcția atingerii obiectivelor este punerea la dispoziția tuturor cetățenilor și întreprinderilor din UE a unor informații și resurse de înaltă calitate. Platforma pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital oferă acces liber la un registru de oportunități de învățare, parcursuri de învățare, orientare profesională, cartografierea competențelor și tendințe în materie de locuri de muncă, precum și oportunități de finanțare și bune practici. De asemenea, sprijină Coalițiile naționale pentru competențe și locuri de muncă în sectorul digital, care reunesc o serie de parteneri cu scopul de a elabora măsuri concrete pentru a furniza competențe digitale la fiecare nivel al societății din țările lor.
Alte domenii de politică care contribuie, de asemenea, la activitatea Comisiei privind competențele digitale includ:
- Planul de acțiune pentru educația digitală
- Agenda europeană pentru competențe
- Planul de acțiune privind Pilonul european al drepturilor sociale
- Acțiuni de îmbunătățire a educației în domeniul mass-mediei
- Strategia europeană privind datele
- Strategia industrială europeană
- Strategia europeană pentru întreprinderile mici și mijlocii
- Centrele europene de inovare digitală (EDIH)
- Planul coordonat privind inteligența artificială
Contextul
Mai sunt încă multe de făcut pentru a atinge obiectivele pentru 2030 privind competențele digitale: doar 55,6 % din populația UE are cel puțin competențe digitale de bază și, în ritmul actual, numărul specialiștilor în domeniul TIC va ajunge la doar 12 milioane până în 2030. Mai multe informații și date recente pot fi găsite în tabloul de bord DESI pentru deceniul digital, în Raportul privind stadiul evoluției deceniului digital 2024 și în documentul de lucru însoțitor al serviciilor Comisiei intitulat „Deceniul digital în 2024: Punerea în aplicare și perspectiva.
Ultimele știri

Comisia Europeană a publicat două noi rapoarte care analizează implicațiile inteligenței artificiale generative (IA) pentru părțile interesate din domeniul educației și pentru practicieni, precum și modul în care sistemele europene de educație răspund la transformarea digitală.

Irlanda a organizat prima competiție internațională dedicată femeilor. Provocarea le-a testat excelența tehnică, dar și adaptabilitatea, coordonarea, comunicarea și gândirea strategică sub presiune.

În cadrul Zilelor europene ale competențelor digitale, Comisia a lansat academiile de competențe digitale cuantice, bazate pe IA și bazate pe lumi virtuale.

Comisia, împreună cu statele membre participante, a lansat Consorțiul pentru o infrastructură digitală europeană al Coaliției pentru competențe în materie de securitate cibernetică (CSC-EDIC) pentru a accelera adoptarea și aprofundarea competențelor critice în materie de securitate cibernetică necesare în cadrul forței de muncă europene.
Conținut asociat
Aprofundați subiectul
-

Comisia Europeană sprijină o serie de inițiative de promovare a excelenței în competențele digitale...
-

Comisia Europeană este hotărâtă să abordeze lacunele în materie de competențe digitale și să...
-

Comisia Europeană își propune să modernizeze educația și formarea prin finanțarea cercetării și...
Last update
3 Septembrie 2026