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Gestaltung der digitalen Zukunft Europas

KI-Talent, -Fähigkeiten und -Kompetenz

Die Kommission will die Zahl der KI-Experten erhöhen, indem sie mehr Forscher und Fachkräfte ausbildet und anzieht und indem sie die KI-Kompetenzen und -Kompetenzen der Arbeitnehmer und der allgemeinen Bevölkerung verbessert.

KI-Kompetenz im KI-Gesetz

Artikel 4 des KI-Gesetzes trat am 2. Februar 2025 in Kraft und wurde später durch den digitalen Omnibus zu KI geändert, der Mitte Juli 2026 in Kraft trat.  

KI-Kompetenz ist ein wichtiges politisches Ziel der Kommission und eine Verpflichtung nach dem KI-Gesetz für alle Anbieter und Betreiber von KI. Er verpflichtet die Anbieter und Betreiber von KI-Systemen, Maßnahmen zu ergreifen, um die Entwicklung der KI-Kompetenz ihres Personals und anderer Personen, die in ihrem Namen mit dem Betrieb und der Nutzung von KI-Systemen befasst sind, unter Berücksichtigung ihres technischen Wissens, ihrer Erfahrung, ihrer allgemeinen und beruflichen Bildung und des Kontexts, in dem die KI-Systeme eingesetzt werden sollen, sowie unter Berücksichtigung der Personen oder Personengruppen, auf die die KI-Systeme eingesetzt werden sollen, zu unterstützen. Dies bedeutet nicht, dass ein bestimmtes Maß an KI-Kompetenz eines Individuums erforderlich ist. Die Kommission und die Mitgliedstaaten müssen die Bemühungen der Anbieter und Betreiber unterstützen, insbesondere wenn es sich um KMU handelt.   

Durch die Änderungen der Bestimmung wird die Einhaltung der Vorschriften erleichtert:

  • KI-Kompetenz bleibt eine Verpflichtung für Anbieter und Betreiber von KI-Systemen, es ist jedoch kein spezifisches – oder „ausreichendes“ – Niveau vorgeschrieben (Artikel 4 Absatz 1).
  • die Europäische Kommission und die Mitgliedstaaten müssen die Bemühungen der Anbieter und Betreiber weiterhin unterstützen, unter anderem durch die Veröffentlichung praktischer Beispiele (Artikel 4 Absatz 2);  
  • Der KI-Ausschuss sollte Empfehlungen zu Artikel 4 annehmen, um die Kommission und die Mitgliedstaaten bei der Förderung der KI-Kompetenz zu unterstützen, wobei die bestehenden Kompetenzrahmen zu berücksichtigen und gemeinsame Ziele festzulegen sind (Artikel 4 Absatz 3). 

Die Überwachung und Durchsetzung von Artikel 4 obliegt den nationalen Marktüberwachungsbehörden, die ab dem 2. August 2026 mit der Überwachung und Durchsetzung der Vorschriften beginnen.  

Unterdessen setzt die Kommission ihre laufenden Tätigkeiten zur Unterstützung der KI-Kompetenz fort (siehe unten) und arbeitet eng mit den Mitgliedstaaten im KI-Ausschuss zusammen, um die Bemühungen der Anbieter und Betreiber zu erleichtern, unter anderem durch die Ausarbeitung der in Artikel 4 Absatz 3 genannten Empfehlungen. 

Laufende Maßnahmen zur Unterstützung der KI-Kompetenz im Rahmen des KI-Gesetzes 

Das Amt für künstliche Intelligenz veröffentlichte Fragen und Antworten zu KI-Kompetenz, die mehr Informationen über die Anforderungen und die Durchsetzung von Artikel 4 enthielten, und richtete ein Repositorium für KI-Kompetenzpraktiken ein, um das Lernen und den Austausch zwischen Anbietern und Betreibern sowie der breiten Öffentlichkeit zu unterstützen.

Das Repository enthält derzeit Beispiele für mehr als 40 KI-Initiativen, die von Unternehmen und dem öffentlichen Sektor umgesetzt und in zwei Momenten gesammelt wurden:

Die Umfrage ist regelmäßig offen, um weitere Beispiele zu aktualisieren und zu sammeln.

Das Repository wurde überarbeitet, um die Durchsuchbarkeit von Verfahren zu verbessern, und in Zusammenarbeit mit dem von Erasmus+ finanzierten Projekt Artificial Intelligence Skills Alliance (ARISA) wurde ein spezieller Bericht erstellt.

Die Nachbildung der in diesem lebenden Repository gesammelten Praktiken lässt zwar keine Vermutung der Einhaltung von Artikel 4 zu, das Repository zielt jedoch darauf ab, das Lernen und den Austausch zwischen Anbietern und Betreibern von KI-Systemen zu fördern. Die Kommission wird diese Praktiken berücksichtigen, um Beispiele für die Einhaltung der Vorschriften zu ermitteln, die gemäß Artikel 4 Absatz 2 auf der zentralen Informationsplattform zu veröffentlichen sind. 

Initiativen zur Unterstützung von KI-Talenten, -Kompetenzen und -Kompetenzen

 

Am 9. April 2025 veröffentlichte die Kommission den Aktionsplan für den KI-Kontinent, um Europa weltweit führend in der KI zu machen.

Um den Pool der KI-Spezialisten in der EU zu erweitern, werden im Aktionsplan mehrere Initiativen skizziert. Diese zielen darauf ab,

  • Trainieren Sie die nächste Generation von KI-Experten mit Sitz in der EU, indem Sie das Gesamtangebot an europäischen Bachelor- und Masterabschlüssen und PhDs in AI erhöhen, aber auch die AI Skills Academy ins Leben rufen. Die Akademie wird Aus- und Weiterbildungsprogramme zu KI und insbesondere generativer KI anbieten. Es wird Studenten und Fachkräfte in Schlüsselsektoren weiterbilden und umschulen und einen generativen KI-orientierten Pilotabschluss entwickeln. Dies wird es hochrangigen Experten für generative KI ermöglichen, die Studierenden der KI-Kompetenzakademie auszubilden und auszubilden und gleichzeitig ihre eigene Forschung auf diesem Gebiet voranzutreiben. Die Akademie wird auch ein KI-Lehrlingsprogramm erproben und Programme für „Stipendien“ und „Rückkehr“ entwickeln, um mehr Frauen für den Bereich KI zu gewinnen. In Zukunft wird die Akademie als Drehscheibe dienen, um KI-Schulungen pro Sektor und möglicherweise Berufsprofile aus anderen Instrumenten des europäischen KI-Innovationsökosystems zu sammeln.
  • Anreize für europäische Talente, in der EU zu bleiben und in die EU zurückzukehren, indem die Entwicklung von KI-Stipendienprogrammen unterstützt wird. Diese Programme werden es hochqualifizierten EU- und Nicht-EU-Doktoranden sowie jungen Berufstätigen, die außerhalb der EU leben, ermöglichen, in in der EU ansässigen Einrichtungen zu arbeiten.
  • Gewinnung und Bindung qualifizierter KI-Talente aus Nicht-EU-Ländern (einschließlich Forschern) durch die Initiative „Talent Pool“, die Büros für das Multipurpose Legal Gateway, die Talentpartnerschaften und die Marie-Skłodowska-Curie-Aktion „MSCA Choose Europe“. Im Rahmen der letztgenannten Maßnahme werden Rekrutierungsprogramme kofinanziert, um exzellente internationale KI-Forscher anzuziehen, die es Universitäten und Forschungseinrichtungen ermöglichen, ihre MSCA-Stipendien mit langfristigen Perspektiven innerhalb der Einrichtung zu verknüpfen, darunter beispielsweise Auswahlverfahren für unbefristete Stellen.

Um die Weiterqualifizierung und Umschulung von Arbeitnehmern weiter zu unterstützen, konzentriert sich der Aktionsplan auf die Rolle der europäischen digitalen Innovationszentren (EDIH), die die Kompetenzen und Schulungsdienste im Bereich KI verbessern werden.

Um das Verständnis der EU-Bürger für KI zu verbessern, wird im Aktionsplan betont, wie wichtig es ist, das Bewusstsein für KI-Kompetenz zu schärfen und den Dialog über KI für alle zu fördern, auch durch die Initiativen, die im Zusammenhang mit der Umsetzung von Artikel 4 des KI-Gesetzes eingeleitet wurden.

 

Im Oktober 2025 veröffentlichte die Kommission die KI-Strategie „Anwenden“, um die Einführung und Integration von KI in wichtigen strategischen Sektoren (z. B. Gesundheitswesen, Mobilität, Kultur, Kreativwirtschaft und Medien) und im öffentlichen Sektor zu unterstützen.

Aufbauend auf den ehrgeizigen Maßnahmen des Aktionsplans für den KI-Kontinent verfolgt die KI-Strategie einen Interessenträger-orientierten Ansatz und schlägt sektorspezifische Leitinitiativen vor. Mit der Strategie werden auch unterstützende Maßnahmen zur Bewältigung sektorübergreifender Herausforderungen und Bedürfnisse eingeführt, darunter drei Prioritäten im Zusammenhang mit Arbeitskräften.

1 - KI-kundige Arbeitskräfte für alle Sektoren

Angesichts der zunehmenden Integration von KI am Arbeitsplatz ist es wichtig, einen verantwortungsvollen und nutzbringenden Einsatz von KI durch alle Arbeitnehmer sicherzustellen. Zu diesem Zweck fördert die Strategie eine solide KI-Kompetenz für jeden Sektor und gezielte Maßnahmen. Die Kommission wird

Die Kommission fördert auch die praktische Nutzung und Übernahme von Kompetenzen, die sich aus Rahmen wie dem Rahmen für digitale Kompetenzen und dem KI-Kompetenzrahmen für die Primar- und Sekundarschulbildung ergeben.

2 - Sektorale KI-Experten für stärker digital geprägte Branchen

Für stärker digital ausgerichtete Sektoren (wie Mobilität, Energie, Umwelt und Medien) wird die Kommission investieren, um sektorale KI-Experten und brillante Unternehmer zu schaffen, und zwar durch:

  • Bildungsprogramme („KI für Unternehmen“), in denen multidisziplinäre Profile ausgebildet werden, die KI-Anwendungen für bestimmte Sektoren entwickeln können (z. B. auf den Energiesektor spezialisierte KI-Ingenieure);
  • Ein "AI Entrepreneurs Lab", das High-Potential-KI-Absolventen mit erfahrenen Mentoren von KI-Unternehmen verbindet und Möglichkeiten für den Wissensaustausch, die Vernetzung und die Inkubation neuer Geschäftsideen und Partnerschaften bietet.

3 - Aktive Überwachung der Auswirkungen von KI auf den Arbeitsmarkt

Die Kommission wird die Auswirkungen von KI auf den Arbeitsmarkt überwachen und dabei potenzielle Unterschiede zwischen den demografischen Gruppen, Sektoren und Regionen berücksichtigen. Ziel ist es, Markterfordernisse zu antizipieren, mögliche Störungen zu erkennen und die Entwicklung geeigneter und inklusiver Strategien zu unterstützen - dazu gehören die Förderung des Kompetenzwandels und die Beseitigung struktureller Ungleichheiten.

 

Am März 2025 veröffentlichte die Kommission die Union der Kompetenzen, um die Entwicklung des Humankapitals unserer Union zu unterstützen und die Wettbewerbsfähigkeit der EU zu stärken. Die Mitteilung konzentriert sich auf vier Arbeitsbereiche:

  • Aufbau von Fähigkeiten für das Leben durch eine solide Bildungsgrundlage
  • Weiterbildung und Umschulung zur Sicherung zukunftsorientierter Kompetenzen
  • Verbreitung und Zuweisung von Kompetenzen zur Erschließung des vollen Potenzials des Binnenmarkts
  • Anwerbung und Bindung von Kompetenzen aus Drittländern zur Behebung des Fachkräftemangels und zur Entwicklung von Spitzentalenten in Europa

Die Kommunikation der Union der Kompetenzen wird von einem Aktionsplan für grundlegende Kompetenzen und einem Strategieplan für die MINT-Bildung begleitet. Diese Initiativen zielen darauf ab, die Kompetenzen in Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik zu verbessern, MINT-Berufe zu fördern, mehr Mädchen und Frauen anzuziehen und die Vorbereitung auf den digitalen und sauberen Technologieübergang zu verbessern. Die Mitteilung der Union der Kompetenzen kündigte auch einen Fahrplan für 2030 zur Zukunft der digitalen Bildung und Kompetenzen sowie eine Initiative zur KI in der Bildung an. Letzteres wird die Entwicklung der KI-Kompetenz im Primar- und Sekundarbereich unterstützen und die strategische und ethische Einführung von KI in der Bildung fördern. Dazu gehört auch die Unterstützung und der Aufbau von Kapazitäten für Lehrkräfte und Bildungseinrichtungen.

Weitere politische Initiativen:

 

 

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Das KI-Gesetz ist der erste Rechtsrahmen für KI, der sich mit den Risiken von KI befasst und Europa in die Lage versetzt, weltweit eine führende Rolle zu spielen.

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