Skaitmeniniai įgūdžiai ir darbo vietų koalicija

Tapkite aktyvūs

Visos organizacijos, kurios imasi veiksmų skaitmeniniams įgūdžiams Europoje stiprinti, gali tapti koalicijos narėmis, užsiregistruodamos pažadų žiūrovui ir įsipareigodamos imtis veiksmų, kad pašalintų skaitmeninių įgūdžių trūkumą. Veiksmai gali būti įvairūs: bedarbių mokymas, masiniai atviri internetiniai kursai mokytojams, vaikams skirtos kodavimo pamokos arba pažangiausi IRT specialistų mokymai.

Koalicija dalijasi ir skatina skaitmeninių įgūdžių iniciatyvas per Europos skaitmeninių įgūdžių apdovanojimus, kuriuos galima pakartoti ir plėsti visoje Europoje.  

Kiekvienais metais Europos Komisija atkreipia dėmesį į iniciatyvas, kuriomis padedama gerinti piliečių, darbo jėgos, IRT specialistų ir moterų bei mergaičių skaitmeninius įgūdžius, pasitelkiant Europos skaitmeninių įgūdžių apdovanojimus.

Valstybės narės gali remti įvairių savo šalies subjektų bendradarbiavimą suburdamos juos į nacionalines koalicijas.

Valdyba

Skaitmeninių įgūdžių ir darbo vietų koalicijos valdyba teikia strateginę lyderystę koalicijai. Valdybą sudaro 12 narių, kurie atstovauja koalicijos partneriams Europos lygmeniu ir veikia kaip ryšys tarp pažadų davėjų, nacionalinių koalicijų ir socialinių partnerių. 2018 m. rugsėjo mėn. valdyba priėmė 9 punktų veiksmų planą, kuriame išdėstyti tolesni veiksmai siekiant išplėsti narystę ir užtikrinti, kad būsimame ES biudžete daugiausia dėmesio būtų skiriama skaitmeninių įgūdžių ugdymui.

Kas ir ko siekia koalicija?

Koalicija sprendžia keturių plačių grupių skaitmeninių įgūdžių poreikio klausimą:

1. Skaitmeniniai įgūdžiai visiems: skaitmeninių įgūdžių ugdymas, kad visi piliečiai galėtų aktyviai dalyvauti mūsų skaitmeninėje visuomenėje
2. Darbo jėgos skaitmeniniai įgūdžiai: skaitmeninių įgūdžių ugdymas skaitmeninei ekonomikai, pvz., darbuotojų ir darbo ieškančių asmenų kvalifikacijos kėlimas ir perkvalifikavimas, taip pat profesinio konsultavimo ir orientavimo veiksmai
3. IRT specialistųskaitmeniniai įgūdžiai: aukšto lygio skaitmeninių įgūdžių ugdymas IRT specialistams visuose pramonės sektoriuose
4. Skaitmeniniai įgūdžiai švietimo srityje: skaitmeninių įgūdžių mokymo ir mokymositransformavimas atsižvelgiant į mokymosi visą gyvenimą perspektyvą, įskaitant mokytojų rengimą

Ką turėtų pasiekti koalicija?

Koalicija tikisi pasiekti šiuos tikslus:

• per stažuotes, stažuotes, pameistrystę ir trumpalaikes mokymo programas mokyti 1 mln. jaunų bedarbių į laisvas darbo vietas skaitmeniniame sektoriuje.
• remti darbuotojų kvalifikacijos kėlimą ir perkvalifikavimą ir visų pirma imtis konkrečių priemonių siekiant remti mažąsias ir vidutines įmones (MVĮ), kurios susiduria su konkrečiais sunkumais pritraukdamos ir išlaikydamos skaitmeninius talentus, taip pat perkvalifikuodamos savo darbuotojus.
• modernizuoti švietimą ir mokymą, kad visi studentai ir mokytojai galėtų naudotis skaitmeninėmis priemonėmis ir medžiaga savo mokymo ir mokymosi veikloje ir ugdyti bei tobulinti savo skaitmeninius įgūdžius.
• pasinaudoti turimu finansavimu skaitmeniniams įgūdžiams remti ir didinti informuotumą apie skaitmeninių įgūdžių svarbą įsidarbinimo galimybėms, konkurencingumui ir dalyvavimui visuomenės gyvenime.

Skaitmeninių įgūdžių trūkumas Europoje

Norint užtikrinti Europos konkurencingumą ir įtraukią skaitmeninę visuomenę, itin svarbu turėti skaitmeninių įgūdžių turinčią darbo jėgą ir gyventojus.

Tačiau 42 proc. Europos piliečių neturi pagrindinių skaitmeninių įgūdžių. 37 proc. darbuotojų – ūkininkų, bankų darbuotojų ir gamyklų darbuotojų – taip pat neturi pakankamų skaitmeninių įgūdžių, nepaisant didėjančio tokių įgūdžių poreikio visose darbo vietose.

Europoje taip pat trūksta kvalifikuotų IRT specialistų, kurie užpildytų vis daugiau laisvų darbo vietų visuose ekonomikos sektoriuose. Esminis klausimas, kuriuo grindžiamas šis klausimas, yra poreikis modernizuoti mūsų švietimo ir mokymo sistemas, kurios šiuo metu nepakankamai paruošia jaunimą skaitmeninei ekonomikai ir visuomenei, ir pereiti prie mokymosi visą gyvenimą metodo, kad žmonės galėtų pritaikyti savo įgūdžių rinkinius visą gyvenimą.

Siekiant padėti mažinti įgūdžių trūkumą Europoje, pagal Europos infrastruktūros tinklų priemonės programą buvo sukurta Europos skaitmeninių įgūdžių ir darbo vietų kūrimo platforma. Platforma siekiama pasiūlyti keletą išteklių, įskaitant:

• įžvalgos apie ES ir nacionalines iniciatyvas ir veiksmus skaitmeninių įgūdžių ir darbo vietų srityje 
• mokymo galimybės ir parama karjeros plėtrai
• geroji patirtis, ekspertų konsultacijos, ištekliai ir priemonės
• duomenys, moksliniais tyrimais pagrįsti faktai ir skaičiai 
• finansavimo galimybės ir finansinės priemonės 
• klestinčios interaktyvios bendruomenės erdvės
• Naujienos, nuomonės ir renginiai  

Skaitmeninės ekonomikos ir visuomenės indeksas

Europos Komisija stebi valstybių narių skaitmeninę pažangą ir galite peržiūrėti kiekvienos šalies skaitmeninės ekonomikos ir visuomenės indekso (DESI) išvadas šiose srityse:

• junglumas
• žmogiškasis kapitalas/skaitmeniniai įgūdžiai
• piliečių naudojimasis interneto paslaugomis
• skaitmeninių technologijų integravimas įmonėse
• skaitmeninės viešosios paslaugos
• moksliniai tyrimai ir technologinė plėtra IRT