Mujeres en Digital

En el mundo actual, donde la tecnología es cada vez más importante, existe una creciente necesidad de personas capacitadas en tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Sin embargo, las mujeres están actualmente infrarrepresentadas en este importante sector, al igual que en otras áreas de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (CTIM).

Aunque las mujeres constituyen el 51 % de la población de la UE, solo 1 de cada 3 titulados en CTIM y 1 de cada 5 especialistas en TIC son mujeres.

El gráfico siguiente muestra el número de especialistas en TIC a partir de 2013, lo que indica que el porcentaje de mujeres en TIC no ha cambiado mucho con el tiempo.

Eurostat, Empleados especialistas en TIC por sexo

Cambiar esto es importante para garantizar que todos, independientemente del género, tengan una oportunidad justa de beneficiarse y contribuir a la era digital.

¿Cuál es el papel de las mujeres en el mundo digital?

Necesitamos más niñas y mujeres en las TIC por diferentes razones.

• Igualdad de oportunidades: Queremos asegurarnos de que todos, independientemente de su origen, tengan las mismas oportunidades de prosperar en el mundo digital en Europa.
• Mano de obra altamente cualificada: Europa necesita más personas en puestos de trabajo relacionados con las TIC. El objetivo de la Década Digital es aumentar el número de profesionales de las TIC en Europa de 9 millones en 2022 a 20 millones de aquí a 2030.
• Diversidad para la innovación: Es probable que equipos más diversos y equilibrados en cuanto al género produzcan no solo tecnologías y soluciones digitales más justas e inclusivas, sino también mejores.

Una Unión de la Igualdad significa que más niñas y mujeres accedan a los mismos puestos de trabajo que niños y hombres, reciban una remuneración justa y ocupen puestos de liderazgo en el sector de las TIC. Por el éxito económico de Europa y por la equidad y la inclusión digitales.

Objetivos y contexto de la política

Elprograma estratégico «Brújula Digital y ampliación de la Década Digital 2030» de 2022establece objetivos específicos para 2030 en ámbitos como las capacidades digitales, la infraestructura digital y la digitalización de las empresas y los servicios públicos. También destaca la importancia de que las mujeres tengan igualdad de oportunidades en el sector laboral de las TIC y establece un objetivo ambicioso para aumentar el número de mujeres profesionales de las TIC. Esto, a su vez, significa aumentar el número de niñas y mujeres que estudian TIC, tanto en la escuela como en la universidad.

Los Estados miembros, responsables de la política educativa en la UE, deben presentar «hojas de ruta» estratégicas nacionales sobre sus acciones para alcanzar todos los objetivos del PPDD,publicadasen línea aquí. También informan a la Comisión sobre los avances, y la Comisión publica un informe anual sobre el estado de la Década Digital. El primer informe de este tipo está disponible aquí (véase también más adelante).

En 2019, veintiséis países de la UE, junto con Noruega y el Reino Unido, firmaron la «Declaraciónsobre las mujeres enel mundo digital»para aumentar el número de niñas y mujeres en el sector del trabajo relacionado con las TIC. Se comprometieron a reunir al gobierno, las empresas y la comunidad para garantizar que más niñas y mujeres tengan una oportunidad justa en el mundo digital.

De 2014 a 2022, el Índice de la Economía y la Sociedad Digitales (DESI) resumió los indicadores sobre el rendimiento digital de Europa y realizó un seguimiento de los avances de los países de la UE. A partir de 2023, y en consonancia con el programa estratégico de la Década Digital para 2030, el DESI se integra ahora en el informe sobre el estado de la Década Digital, que se utiliza para supervisar los avances hacia todos los objetivos de la DDPP. El primero de estos informes puede consultarse aquí.

El «Cuadrode indicadores sobre la mujer en el mundo digital»formaba parte del Índice de la Economía y la Sociedad Digitales (DESI). Los informes anuales más recientes pueden consultarse aquí:

• Cuadro de indicadores de WiD 2022
• Cuadro de indicadores del WiD 2021
• Cuadro de indicadores de WiD 2020
• Cuadro de indicadores de WiD 2019
• Cuadro de indicadores de WiD 2018

El índice muestra que todavía hay una brecha entre hombres y mujeres en el campo de las TIC.

La presente Declaración Europea sobre Derechos y Principios Digitales,firmada por los presidentes de la Comisión Europea, el Parlamento Europeo y el Consejo en diciembre de 2022, compromete a Europa a buscar una transformación digital justa e inclusiva que no deje a nadie atrás.

En este contexto, son especialmente pertinentes los principios 2 sobre solidaridad e inclusión y 4, sobre educación, formación y capacidades digitales:

2. La tecnología debe usarse para unir, y no dividir, a las personas. La transformación digital debe contribuir a una sociedad y una economía justas e inclusivasen la UE.

Nos comprometemos a:

a) velar por que el diseño, el desarrollo, el despliegue y el uso de soluciones tecnológicas respeten los derechos fundamentales, permitan su ejercicio y promuevan la solidaridad y la inclusión;

b) una transformación digital que no deje a nadie atrás. Debe beneficiar a todos, lograr el equilibrio de género e incluir, en particular, a las personas de edad avanzada, las personas que viven en zonas rurales, las personas con discapacidad o las personas marginadas, vulnerables o marginadas y las que actúan en su nombre. También debe promover la diversidad cultural y lingüística;

4. Toda persona tiene derecho a la educación, la formación y el aprendizaje permanente y debe poder adquirir todas las capacidades digitales básicas y avanzadas.

Nos comprometemos a:

a) promover una educación y formación digitales de alta calidad, también con vistas a colmar la brecha digital de género.

Adoptada el 23 de noviembre de 2023, la Recomendación del Consejo sobre la mejora de las capacidades digitales en la educación tiene por objeto mejorar las capacidades digitales en la educación y la formación. Apoya el aumento del número y la diversidad de profesionales de las TIC. Esto incluye trabajar con los Estados miembros para alentar a más mujeres en carreras digitales y abordar las barreras para las niñas en los estudios y carreras de TIC. También promueve iniciativas para la inclusión digital para garantizar que todos tengan igualdad de oportunidades en el mundo digital.

Adoptada el 23 de noviembre de 2023, la Recomendación del Consejo sobre los factores facilitadores clave para el éxito de la educación y la formación digitales hace hincapié en la necesidad de modernizar los sistemas de educación y formación para la era digital. Sugiere integrar las tecnologías digitales en la enseñanza, capacitar a los educadores para que las utilicen de manera efectiva y apoyar el desarrollo de herramientas educativas digitales, con un enfoque en la comprensión y el uso responsable de la tecnología. Además, destaca la importancia de las medidas de ciberseguridad, incluida la sensibilización, y la inversión en conectividad, infraestructura digital y accesibilidad en la educación y la formación.

Financiación

Los programas de financiación de la Comisión que apoyan a las mujeres en el sector digital incluyen:

Programa DIGITAL Europa

• Competencias digitales avanzadas. Como parte del apoyo continuo a los programas educativos (bachilleres y másteres) y a diferentes oportunidades de formación en ámbitos digitales específicos, como la IA, los datos, la informática de alto rendimiento, la informática cuántica, la ciberseguridad, la internet de las cosas y la robótica, se hace hincapié en atraer a estudiantes mujeres para que se conviertan en especialistas en TIC.
• 6 millones de euros para un proyecto destinado a impulsar las capacidades digitales de los jóvenes, en particular las niñas,que abarca actividades como la Semana de la Programación de la UE, las escuelas de verano y las jornadas profesionales dirigidas específicamente al interés de las niñas en emprender un estudio o una carrera relacionados con las TIC.
• 2 millones de euros en 2024 para un proyecto denominado «Niñasy mujeres en el ámbito digital»destinado a construir una comunidad y apoyar a más mujeres en el ámbito de las TIC.

Horizonte Europa

• Este programa marco de investigación incorpora la igualdad de género como parte de la financiación de la investigación y la innovación, en particular mediante la imposición de un plan de igualdad de género a algunas categorías de beneficiarios potenciales.
• También financia proyectos específicos como la convocatoria Women TechEU,que apoya hasta 130 empresas emergentes de tecnología profunda dirigidas por mujeres con un presupuesto de 10 millones EUR.

Programa MEDIA Europa Creativa

• En el marco de MEDIA, la Comisión apoya campañas para luchar contra los estereotipos de género en las industrias creativas. La financiación también proporciona orientación y capacitación a las mujeres en la realización de películas.

Coordinación

• La Comisión apoya la plataforma Digital Skills & Jobs,en la que puede encontrar información sobre las capacidades digitales en Europa. La plataforma ofrece recursos, artículos, capacitación y oportunidades profesionales, y pensamientos de líderes inspiradores.

Otras iniciativas de la Comisión

• La Red Europea de Mujeres en el Ámbito Digital (EWiD) anima a más niñas y mujeres a explorar los estudios y las carreras digitales.
• La «Declaración del CEO sobre el cierre de la brecha digital de género en las empresas de alta tecnología» promueve la igualdad de género y quiere crear un ecosistema empresarial inclusivo que sea accesible para todos.
• El Día de la Mujer en TI es un evento gratuito en línea para que las mujeres ayuden a dar forma a sus carreras en la industria de TI.
• Los Premios Europeos de Competencias Digitales (EDSA) celebran proyectos como«Girls Code It Better»,un proyecto italiano que incorpora a las niñas a la tecnología y las CTIM.
• El Año Europeo de las Capacidades,de mayo de 2023 a mayo de 2024, un año para reflexionar sobre cómo colmar las lagunas en materia de capacidades en la Unión e impulsar la estrategia de capacidades de la UE.
• Los ESTEAM Fests empoderan a niñas y mujeres a través de competencias digitales y empresariales.
• El eventoWomen in Cyberproporciona una plataforma para que las mujeres gerentes cibernéticas y graduadas delPrograma de Formación en Ciberseguridad de laCE compartan sus experiencias y logros en el campo en constante evolución de la ciberseguridad.

Otras iniciativas pertinentes

• La Red Europea para el Equilibrio de Género en Informática (EUGAIN) es una acción COST para mejorar el equilibrio de género en informática a todos los niveles, a través de la creación de una red europea de colegas que trabajan en la vanguardia de los esfuerzos para el equilibrio de género en informática en sus países y comunidades de investigación.