Skip to main content
Shaping Europe’s digital future

Naiset digitaalisessa maailmassa

EU haluaa varmistaa, että kaikilla on sukupuolesta riippumatta oikeudenmukaiset mahdollisuudet hyötyä digitaalisesta aikakaudesta ja osallistua siihen.

    Kaksi naista on päällystetty koodiriveillä, mikä viittaa naisten ja tieto- ja viestintätekniikan väliseen yhteyteen. He katsovat digitaalista tablettia, jota yksi heistä pitää. Tietokoneen koodirivit on asetettu koko kuvan päälle, mikä antaa sille digitaalisen tunteen. Koodi on valkoista tekstiä ja näyttää olevan komentoja tai skriptejä. Tausta on tumma ja epäselvä, keskittyen yksilöihin ja päällekkäin olevaan koodiin.

iStock photos Getty Images plus

Nykymaailmassa, jossa teknologia on yhä tärkeämpää, tarvitaan yhä enemmän tieto- ja viestintätekniikan osaajia. Naiset ovat kuitenkin tällä hetkellä aliedustettuina tällä tärkeällä alalla, kuten muillakin luonnontieteiden, teknologian, insinööritieteiden ja matematiikan aloilla (STEM-aineet).

Vaikka naisten osuus EU:n väestöstä on 51 prosenttia, vain joka kolmas STEM-alojen tutkinnon suorittanut ja joka viides tieto- ja viestintätekniikan asiantuntija on nainen.

Seuraavassa kaaviossa esitetään tieto- ja viestintätekniikan asiantuntijoiden määrä vuodesta 2013 alkaen, mikä osoittaa, että naisten osuus tieto- ja viestintätekniikan alalla ei ole muuttunut merkittävästi ajan mittaan.

    Total number ICT professionals in the EU between 2013 and 2022 including man and women

Eurostat, työlliset tieto- ja viestintätekniikan asiantuntijat sukupuolen mukaan

Tämän muuttaminen on tärkeää sen varmistamiseksi, että kaikki sukupuolesta riippumatta saavat oikeudenmukaiset mahdollisuudet hyötyä digitaalisesta aikakaudesta ja osallistua siihen.

Mikä on naisten rooli digitaalisessa maailmassa?

Tieto- ja viestintätekniikan alalla tarvitaan enemmän tyttöjä ja naisia eri syistä.

  • Yhtäläiset mahdollisuudet: Haluamme varmistaa, että kaikilla on taustastaan riippumatta yhtäläiset mahdollisuudet menestyä digitaalisessa maailmassa Euroopassa.
  • Korkeasti koulutettu työvoima: Eurooppa tarvitsee lisää ihmisiä tieto- ja viestintätekniikan alan työpaikkoihin. Digitaalisen vuosikymmenen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan ammattilaisten määrää Euroopassa 9 miljoonasta vuonna 2022 20 miljoonaan vuoteen 2030 mennessä.
  • Monimuotoisuus innovoinnin edistäjänä: Monipuolisemmat ja sukupuolijakaumaltaan tasapainoisemmat tiimit tuottavat todennäköisesti oikeudenmukaisemman ja osallistavamman digitaaliteknologian ja -ratkaisujen lisäksi myös parempia.

Tasa-arvonunioni tarkoittaa sitä, että yhä useammat tytöt ja naiset pääsevät samoihin työpaikkoihin kuin pojat ja miehet, saavat oikeudenmukaista palkkaa ja nousevat tieto- ja viestintätekniikan alan johtotehtäviin. Euroopan taloudellisen menestyksen sekä digitaalisen oikeudenmukaisuuden ja osallisuuden puolesta.

Politiikan tavoitteet ja tausta

Vuoden 2022”Digitaalinenkompassi ja vahvuus; digitaalinen vuosikymmen 2030” -ohjelmassaasetetaan erityisiä tavoitteita vuodelle 2030 muun muassa digitaalisten taitojen, digitaalisen infrastruktuurin sekä yritysten ja julkisten palvelujen digitalisoinnin alalla. Siinä korostetaan myös naisten yhtäläisten mahdollisuuksien merkitystä tieto- ja viestintätekniikan alalla ja asetetaan kunnianhimoinen tavoite lisätä naispuolisten tieto- ja viestintätekniikan ammattilaisten määrää. Tämä puolestaan tarkoittaa tieto- ja viestintätekniikkaa opiskelevien tyttöjen ja naisten määrän lisäämistä sekä koulussa että yliopistossa.

EU:n koulutuspolitiikasta vastaavien jäsenvaltioiden on toimitettava kansalliset strategiset ”etenemissuunnitelmat” toimistaan kaikkien DDPP-tavoitteiden saavuttamiseksi.Etenemissuunnitelmaton julkaistu verkossa täällä. Ne myös raportoivat komissiolle edistymisestä, ja komissio julkaisee vuosikertomuksen digitaalisen vuosikymmenen tilasta. Ensimmäinen tällainen raportti on saatavilla täällä (ks. myös jäljempänä).

Vuonna 2019 26 EU-maata sekä Norja ja Yhdistynyt kuningaskunta allekirjoittivatWomen in Digital -julistuksentyttöjenja naisten määränlisäämiseksi tieto- ja viestintätekniikan alalla. He sitoutuivat tuomaan yhteen hallituksen, yritykset ja yhteisön varmistaakseen, että yhä useammat tytöt ja naiset saavat oikeudenmukaisen mahdollisuuden digitaalisessa maailmassa.

Vuosina2014–2022 digitaalitalouden ja -yhteiskunnan indeksissä (DESI) esitettiin yhteenveto Euroopan digitaalisen suorituskyvyn indikaattoreista ja seurattiin EU-maiden edistymistä. Digitaalinen vuosikymmen 2030 -ohjelman mukaisesti DESI-indeksi on vuodesta 2023 alkaen sisällytetty digitaalisen vuosikymmenen tilaa koskevaan kertomukseen, jonka avulla seurataan edistymistä kaikkien DDPP-tavoitteiden saavuttamisessa. Ensimmäinen tällainen kertomus on saatavilla täällä.

Naiset digitaalisessa maailmassa-tulostauluoli osa digitaalitalouden ja -yhteiskunnan indeksiä (DESI). Viimeisimmät vuosikertomukset löytyvät täältä:

Indeksi osoittaa, että miesten ja naisten välillä on edelleen kuilu tieto- ja viestintätekniikan alalla.

Tämä digitaalisia oikeuksia ja periaatteita koskeva eurooppalainen julistus,jonka Euroopan komission, Euroopan parlamentin ja neuvoston puheenjohtajat allekirjoittivat joulukuussa 2022, velvoittaa Euroopan pyrkimään oikeudenmukaiseen ja osallistavaan digitaaliseen muutokseen, jossa ketään ei jätetä jälkeen.

Tässä yhteydessä erityisen merkityksellisiä ovat yhteisvastuuta ja osallisuutta koskeva periaate 2 ja digitaalista koulutusta ja osaamista koskeva periaate 4:

2. Teknologiaa tulisi käyttää ihmisten yhdistämiseen, ei jakamiseen. Digitalisaation olisi edistettävä oikeudenmukaista ja osallistavaa yhteiskuntaa ja taloutta EU:ssa.

Sitoudumme:

a) sen varmistaminen, että teknologisten ratkaisujen suunnittelussa, kehittämisessä, käyttöönotossa ja käytössä kunnioitetaan perusoikeuksia, mahdollistetaan niiden käyttö ja edistetään solidaarisuutta ja osallisuutta;

b) digitaalinen muutos, jossa ketään ei jätetä jälkeen. Sen olisi hyödytettävä kaikkia, saavutettava sukupuolten tasapuolinen edustus ja katettava erityisesti ikääntyneet, maaseudulla asuvat, vammaiset, syrjäytyneet, haavoittuvassa asemassa olevat tai äänioikeudettomat henkilöt sekä heidän puolestaan toimivat henkilöt. Sen olisi myös edistettävä kulttuurista ja kielellistä monimuotoisuutta.

4. Jokaisella on oikeus koulutukseen ja elinikäiseen oppimiseen, ja kaikkien olisi voitava hankkia kaikki digitaaliset perustaidot ja pitkälle viedyt digitaaliset taidot.

Sitoudumme:

a) laadukkaan digitaalisen koulutuksen edistäminen, myös sukupuolten välisen digitaalisen kuilun kaventamiseksi.

Digitaalisten taitojen parantamisesta koulutuksessa 23. marraskuuta 2023 annetulla neuvostonsuosituksella pyritään parantamaan digitaalisia taitoja koulutuksessa. Se tukee tieto- ja viestintätekniikan ammattilaisten määrän ja monimuotoisuuden lisäämistä. Tähän sisältyy yhteistyö jäsenvaltioiden kanssa naisten kannustamiseksi digitaalisille urille ja esteiden poistaminen tytöiltä tieto- ja viestintätekniikan opinnoissa ja urilla. Sillä edistetään myös digitaalista osallisuutta koskevia aloitteita sen varmistamiseksi, että kaikilla on yhtäläiset mahdollisuudet digitaalisessa maailmassa.

Neuvoston 23. marraskuuta 2023 antamassa suosituksessa onnistuneen digitaalisen koulutuksen keskeisistä mahdollistavista tekijöistäkorostetaan tarvetta nykyaikaistaa koulutusjärjestelmiä digitaaliaikaa varten. Siinä ehdotetaan digitaaliteknologian sisällyttämistä opetukseen, opettajien voimaannuttamista hyödyntämään sitä tehokkaasti ja digitaalisten opetusvälineiden kehittämisen tukemista keskittyen teknologian ymmärtämiseen ja vastuulliseen käyttöön. Lisäksi siinä korostetaan kyberturvallisuustoimenpiteiden, myös tietoisuuden lisäämisen, sekä yhteenliitettävyyteen, digitaaliseen infrastruktuuriin ja koulutuksen saavutettavuuteen tehtävien investointien merkitystä.

    Women in ICT

iStock Photos Getty Images Plus

Rahoitus

Komission rahoitusohjelmia, joilla tuetaan naisia digitaalialalla, ovat muun muassa seuraavat:

Digitaalinen Eurooppa -ohjelma

  • Kehittyneet digitaaliset taidot. Osana jatkuvaa tukea koulutusohjelmille (kandidaatit ja maisterit) ja erilaisille koulutusmahdollisuuksille tietyillä digitaalialoilla, kuten tekoäly, data, suurteholaskenta, kvanttilaskenta, kyberturvallisuus, esineiden internet ja robotiikka, painotetaan naisopiskelijoiden houkuttelemista tieto- ja viestintätekniikan asiantuntijoiksi.
  • 6 miljoonaa euroa nuortenja erityisesti tyttöjen digitaalisten taitojen parantamiseen tähtäävään hankkeeseen, joka kattaa muun muassa EU:n koodausviikon, kesäkoulut ja urapäivät ja jossa keskitytään erityisesti tyttöjen kiinnostukseen aloittaa tieto- ja viestintätekniikkaan liittyvä opiskelu tai ura.
  • 2 miljoonaa euroa vuonna 2024”Tytöt ja naiset digitaalialalla”-hankkeeseen,jolla rakennetaan yhteisöä ja tuetaan useampien naisten auttamista tieto- ja viestintätekniikan alalla.

Horisontti Eurooppa -puiteohjelma

  • Tässä tutkimuksen puiteohjelmassa sukupuolten tasa-arvo sisällytetään osaksi tutkimus- ja innovointirahoitusta muun muassa edellyttämällä, että joillekin mahdollisten edunsaajien luokillelaaditaan sukupuoltentasa-arvoa koskeva suunnitelma.
  • Siitä rahoitetaan myös erityishankkeita,kuten WomenTechEU -ehdotuspyyntöä,jolla tuetaan jopa 130:tä naisten johtamaa syväteknologian startup-yritystä 10 miljoonan euron budjetilla.

Luova Eurooppa -ohjelman Media-alaohjelma

  • Media-ohjelmastakomissio tukee kampanjoita, joilla torjutaan sukupuolistereotypioita luovilla aloilla. Rahoitus tarjoaa myös mentorointia ja koulutusta naisille elokuvanteossa.

Koordinointi

  • Komissio tukee Digital Skills & Jobs Platform -alustaa,josta saa tietoa digitaalisista taidoista Euroopassa. Alusta tarjoaa resursseja, artikkeleita, koulutusta ja ammatillisia mahdollisuuksia sekä ajatuksia inspiroivilta johtajilta.

Muut komission aloitteet

Muut asiaan liittyvät aloitteet

Aiheeseen liittyvää

Aiheesta laajemmin

Digitaalinen osallisuus

Digitaalisella osallisuudella tarkoitetaan EU:n laajuista pyrkimystä varmistaa, että kaikki voivat osallistua digimaailmaan ja päästä osalliseksi sen hyödyistä.

Katso myös

Web saavutettavuus

Mikä on web-sisällön saavutettavuus? Internetin saavutettavuus antaa kaikille, myös vammaisille, mahdollisuuden havaita, ymmärtää, navigoida ja olla vuorovaikutuksessa Internetin kanssa.